答案及解析:这位老师的做法是非常值得称许的,践行了育人为本的儿童观。首先,教师应关注包括每一位幼儿在内的全班所有幼儿。教师不但要尊重每一位幼儿,还要学会赞赏每一位幼儿。材料中老师针对珍妮的特点,采取方法帮助珍妮建立自信心,促进了珍妮身心健康的发展。其次,教师要关注幼儿的道德生活和人格养成。教师应成为幼儿的“精神教练”。教师不再是过去的“知识灌输者”、“道德说教者”,而是幼儿健康心理、健康品德的促进者、催化剂,关注幼儿的情感世界,引导幼儿学会自我调适、自我选择。

答案及解析:这位老师的做法是非常值得称许的,践行了育人为本的儿童观。首先,教师应关注包括每一位幼儿在内的全班所有幼儿。教师不但要尊重每一位幼儿,还要学会赞赏每一位幼儿。材料中老师针对珍妮的特点,采取方法帮助珍妮建立自信心,促进了珍妮身心健康的发展。其次,教师要关注幼儿的道德生活和人格养成。教师应成为幼儿的“精神教练”。教师不再是过去的“知识灌输者”、“道德说教者”,而是幼儿健康心理、健康品德的促进者、催化剂,关注幼儿的情感世界,引导幼儿学会自我调适、自我选择。
上一篇 教师在教育活动中要确定目标、建立班集体、制订和贯彻规章制度、维持班级纪律,这就要求教师要扮演好()。A授业解惑者角色B研究者角色C管理者角色
下一篇 在处理同事关系时,教师应做到()。A顾全大局,秉公办事,团结一致B耐心教导,循循善诱,不偏不倚C相互尊重,相互学习,取长补短D相互理解,互通