答案及解析：本题考查的是记忆。根据记忆材料保持时间的长短，记忆可以分为感觉记忆、短时记忆和长时记忆。综上所述，B项正....
答案及解析：本题考查的是思维。分析思维也就是逻辑思维，它是遵循严密的逻辑规律，逐步推导，最后得出合乎逻辑的正确答案或....
答案及解析：本题考查的是思维。发散思维又称求异思维、辐射思维，是指人们解决问题时，思路向各种可能的方向扩散，从而求得....
答案及解析：本题考查的是思维。思维的品质有思维的深度、思维的广度、思维的批判性、思维的逻辑性、思维的灵活性、思维的敏....
答案及解析：本题考查的是问题解决。酝酿效应就是在解决问题中，当碰到久思不得其解的情形时，如果干脆把问题暂时搁置一边而....
答案及解析：本题考查的是问题解决。问题解决一般包括发现问题、理解问题、提出假设、检验假设四个基本步骤。综上所述，C项....
答案及解析：本题考查的是情绪情感过程。激情是一种爆发强烈而持续时间短暂的情绪状态。人们在生活中的狂喜、狂怒、深重的悲....
答案及解析：本题考查的是情绪情感过程。心境是一种微弱、平静和持久的情绪状态。没有特定的指向性，不指某一特定对象，而是....
答案及解析：本题考查的是情绪情感过程。应激是由出乎意料的紧张和危急情况引起的情绪状态。人们突然遭遇地震时，最有可能出....
答案及解析：本题考查的是维果斯基的心理发展理论。维果斯基认为，儿童有两种发展水平：一是儿童现有的水平，即由一定的已经....
答案及解析：本题考查的是情绪情感过程。从情感的社会内容角度来看，人类的情感有道德感、理智感和美感三种形式。综上所述，....
答案及解析：本题考查的是记忆。识记是记忆的开端，也是记忆的前提和基础。综上所述，A项正确。B项，保持在识记过程之后。故....
答案及解析：本题考查的是德育原则。
答案及解析：本题考查的是科尔伯格道德发展阶段理论。科尔伯格主要通过两难故事法研究儿童和青少年的道德发展阶段。综上所述....
答案及解析：本题考查的是班杜拉的社会学习理论。替代强化是指观察者因看到榜样受强化而受到的强化。题干中看到他人受表扬，....
答案及解析：本题考查的是科尔伯格道德发展阶段理论。他律阶段儿童表现出对外在权威绝对尊重和顺从，把权威确定的规则看作是....
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