注意是一个独立的心理过程。答案及解析：错误。注意是心理活动或意识对一定对象的指向和集中，是心理过程的动力特征之一。它....
功能固着是影响问题解决的因素之一。答案及解析：正确。理由：功能固着也可以看做是一种定势，即从物体通常的功能的角度来考....
对弹琴、骑车等活动进行操作的记忆是（ ）。A长久性记忆 B陈述性记忆C程序性记忆D语词性记忆 答案 C答案：C答案....
吃过糖之后吃橘子，会觉得橘子特别酸。这是（ ）现象。A感觉适应 B感觉对比C感觉补偿D感觉后效 答案 B答案：B答....
陈老师在教学中经常通过口头提问课堂作业和书面测验等形式对学生的知识和能力进行及时测评与反馈。这种教学评价被评为（ ....
请运用动机冲突相关知识分析晓雯的问题。假如你是晓雯的班主任教师，你如何帮助她？答案及解析：动机冲突是指一个人在某项活....
在限定时间内产生大量的观念，体现了创造性思维的（ ）特征。 A灵活性 B独创性C发散性D流畅性 答案 D答案：D答....
在对学习材料理解的基础上，依据学习材料的内在联系，并运用已有的知识经验而进行的记忆是（ ）。 A有意记忆 B无意记忆....
一个学习材料中间的项目比两端的项目学得慢，记得差，这支持了哪种遗忘的理论?（ ）A痕迹衰退说B干扰说C动机说D抑制说 ....
一个人在解决问题时能触类旁通，说明这个人的思维具有( )。A流畅性B变通性C独创性D新异性 答案 B答案：B答案及解....
教学过程中的特殊性不表现在（ ）。 A间接性与简捷性 B交往性与实践性C直观性与巩固性D教育性与发展性 答案 C....
李老师在语文课上，按照组织教学、检查复习、讲授新教材、巩固新教材、布置课外作业的程序进行教学。这体现了哪一类型课的结....
在关于掌握知识和发展智力的相互关系上，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（ ）。A惟一选择B....
观察、实验、测量、社会调查也可以作为课外作业的形式。答案及解析：说法正确。课外作业有很多种，主要分为：(1)阅读作业：....
为完成特定的教学任务，教师和学生按一定的要求组织起来进行活动的结构是（ ）。A教学组织形式 B教学策略C教学模式D教....
对于备课的认识，错误的是（ ）。A认真备课是教好课的前提 B备课是教学工作的首要环节C备好课可以加强教学的计划性D教....
“心不在焉，则黑自在前而不见，擂鼓在侧而不闻”说明人的心理活动过程离不开( )。A感知B记忆C注意D思维 答案 C答....
请你结合有关心理学学习的策略与方法方面的内容来给小王提出一些有效的学习建议。答案及解析：学习策略可以大致分为元认知策....
学习策略的核心是( )。A计划性B规则C方法D监控 答案 A答案：A答案及解析：计划性是学习策略的核心。
学生对背诵枯燥乏味的英文单词没兴趣，但对学好外语后可以帮助考研或涉猎更多的外文资料感兴趣，这种间接兴趣会引起和维持其....
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