答案及解析：本题考查的是最近发展区。最近发展区的提出说明了儿童发展的可能性。维果斯基的“最近发展区理论”，认为学生的....
答案及解析：本题考查的是皮亚杰的认知发展理论。形式运算阶段的儿童的重要特征主要表现为：儿童开始能不受真实情境的束缚，....
答案及解析：本题考查的是品德的心理结构。一般来说，品德主要是由道德认知、道德情感、道德意志、道德行为四种心理成分构成....
答案及解析：本题考查的是皮亚杰的认知发展理论。感知阶段不能脱离实物；前运算阶段已经有了表象思维，但是由于其思维自我中....
答案及解析：本题考查的是气质的类型。胆汁质的人反应速度快，具有较高的反应性与主动性。这类人性格开朗、热情、坦率，但脾....
答案及解析：本题考查的是学习理论。奥苏伯尔认为学生获得概念的主要方式是概念同化。综上所述，A项正确。B、C、D项均与题意....
答案及解析：本题考查的是小学德育的原则。知行统一原则是指教育者在进行德育时，既要重视对学生进行系统的思想道德的理论教....
答案及解析：本题考查的是小学德育的相关知识点。
答案及解析：本题考查的是小学德育的方法。榜样示范法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。榜样包....
答案及解析：本题考查的是品德的心理结构。道德意志是人们自觉地确定道德行为的目的，积极调节自己的活动，克服各种困难，以....
答案及解析：本题考查的是小学德育工作的具体措施。
答案及解析：本题考查的是小学德育的方法。榜样示范法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。榜样包....
答案及解析：本题考查的是小学生心理辅导的方法。代币奖励法是行为疗法中运用最广泛的方法之一，也称表征性奖励制。用奖励强....
答案及解析：本题考查的是感觉。感觉补偿是指由于某种感觉缺失或机能不足，会促进其他感觉的感受性提高，以取得弥补与代偿作....
答案及解析：本题考查的是教育目的。教育目的和教育方针都是在对教育社会性质的规定上具有内在的一致性，都含有“为谁（哪个....
答案及解析：本题考查的是学习理论。桑代克认为学习要遵循三条重要的学习原则：准备律、练习律、效果律。①准备律：指联结的....
答案及解析：本题考查的是确立教育目的的相关理论。个人本位论的观点是：重视人的价值、个性发展及其需要，把人的个性发展及....
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