教育史上传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（ ）A夸美纽斯和布鲁纳B夸美纽斯和杜威C赫尔巴特和布鲁纳D赫尔巴特和杜....
（ ）是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。A教育方针B教育政策C教育目的D教育目标 答案 C答案：C答案....
课程资源的核心和主要组成部分是（ ）。A学生B教师C教材 D知识 答案 C答案：C答案及解析：课程资源是课程设计、....
斯巴达和雅典两种教育体系出现于欧洲的（ ）。A原始社会B奴隶社会C封建社会D资本主义 答案 B答案：B答案及解析：....
教师形成专业成长意识、获得专业成长的最佳途径是（ ）。A专业培训B参加优质课评比C校本教研D深化课改 答案 C答案....
进行学校各项工作的报表统计属于下列选项中哪一个职能部门的工作内容？（ ）。A校长办公室B教务处C政教处D总务处 答案 ....
美国心理学家孟禄认为模仿心理是教育的基础，但模仿心理说抹杀了教育的（ ）。A遗传性B自然性C目的性D获得性 答案 ....
“君子如欲化民成俗，其必由学乎。”《学记》中这句话反映了（ ）。A教育与经济的关系B教育与科技的关系C教育与政治的关系D....
当代有一位教育专家兼作家这样叹息中国的教育：“要想使中国的每一个孩子都有一个好前程，现在中国父母唯一要做的恰恰不再是....
《学记》提出课内和课外要相结合，且课外要有丰富多彩的生活。这反映了（ ）原则的要求。A教学相长B预时孙摩 C长善救失D....
《义务教育课程标准(2011版)》规定：小学第一阶段初步认识分数和小数的意义，第二学段理解分数和小数的意义。这要求该部分教....
法国文学家加缪获得诺贝尔文学奖之后，第一时间给他的小学老师写了一封信表示感谢。这反映了教师劳动具有()。A 复杂性B 延....
（ ）决定教育的规模和速度。A政治经济制度B科学技术水平C生产力水平D文化发展程度 答案 C答案：C答案及解析：教....
西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法而著名的教育家是（ ）。A柏拉图B苏格拉底C亚里士多德D德谟克里特 答案 B答....
下列属于社会本位目的论观点的是（ ）。A“教育即生长”B“为人在世，可贵者在于发展，在于发展个人天赋的力量，使其经过....
古罗马的昆体良在《论演说家的教育》中，提出了（ ）的学习过程理论。A“模仿、理论、练习”B“明了、联想、系统、方法”....
当前我国的教学目标包括（ ）。①知识与技能②过程与方法③情感态度与价值观④学习策略A①②③B②③④C①②④D①③④ ....
“有教无类”是谁提出的观点?( )A孔子B孟子C老子D庄子 答案 A答案：A答案及解析：“有教无类”是孔子提出....
“庶”与“富”是“教”的先决条件。首次提出这一教育观点的教育家是( )。A 孔子B 孟子C 荀子D 墨子 答案 ....
在教育理论中，教育与教学的关系是()。A 结果与过程的关系B 整体与部分的关系C 目标与手段的关系D 内容与方法的关系 ....
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