4岁的明明把老师说的“亮亮把警察叔叔的钱包还给了他”，理解成了“警察叔叔捡到了亮亮的钱包并还给了亮亮”。幼儿所使用的....
在给事物进行分类时，有的幼儿会把书包和桌子归为一类，原因是书包是放在桌子上的。这表明幼儿的分类是（ ）。A依据感知特....
幼儿常听家长教育自己：“小孩子多洗澡，就不会生病。”于是经常把布娃娃放进水里给它洗澡。这反映了幼儿思维的（ ）特点....
幼儿在教师的带领下看儿童剧《大灰狼和七只小山羊》，看到“大灰狼”吃“小山羊”时害怕地大哭起来。这说明幼儿（ ）。A想....
幼儿园老师上音乐课时，一边弹琴，一边组织孩子们按音乐节奏做各种动作。老师的这种注意的品质是（ ）。A注意的稳定性B注....
3岁的幼儿观察时，只看事物的表面和明显较大的部分，而不去看事物较隐蔽、细致的特征。5、6岁的幼儿观察时能区分较细致、隐....
学前儿童先会走、跑，后会灵活地使用剪刀，这说明儿童动作发展具有（ ）。A整体到局部规律B首尾规律C大小规律D近远规律答....
同样数量的两排珠子，一排珠子放得密集，另一排珠子散开放，儿童会认为前者少，后者多。按照皮亚杰的认知发展阶段理论，这名....
提出“最近发展区”理论的心理学家是（ ）。A杜威B加德纳C维果斯基D蒙台梭利答案及解析：本题考查的是维果斯基文化历史发....
美国儿童心理学家格塞尔设计的著名的儿童心理实验是（ ）。A视崖实验B双生子爬梯实验C守恒实验D早期隔离实验答案及解析：....
小班幼儿在画画时，往往是提笔就画，不假思索，画好了才说这是什么。这反映了这一年龄阶段幼儿思维的（ ）。A思维依靠语言....
手眼协调的出现的主要标志是（ ）。A伸手能够抓住东西B手里能握住东西C眼睛朝着手点的方向看D手朝着眼睛看的方向指答案及....
根据上述材料中幼儿思维的特点，教师应如何有针对性地教学。答案及解析：本题考查的是幼儿思维发展的特点的相关知识，在教育....
材料全屏 幼儿教师在幼儿园教学中要使用大量直观形象的教具，以帮助幼儿理解教学内容。在给孩子讲故事时，讲到“....
儿童知道自己的性别，并初步掌握性别角色知识一般是在（ ）。A1～2岁B2～3岁C3～4岁D4岁以后答案及解析：本题考查的是幼儿....
2岁以内儿童的同伴交往发展的第一阶段是（ ）。A简单相互作用阶段B物体中心阶段C自我中心阶段D互补的相互作用阶段答案及解....
“儿童对陌生人的态度变化很大，见到陌生人大多不再微笑、咿呀作语而开始怯生。”有这样特点的儿童所处的年龄段为（ ）。A....
用于研究儿童的自我控制能力及行为发展的实验是（ ）。A陌生情境实验B延迟满足实验C点红实验D两难故事实验答案及解析：本....
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