
教师根据幼儿的图画来评价幼儿发展的做法属于( )。A观察法B作品分析法C档案袋评价法D实验法答案:B答案及解析:作品分析法....
学前班幼儿发展的评价主要是通过( )实现的。A测验B评价幼儿学习文化知识、计算、认字的水平C考试D幼儿在教育教学过程中的表....
建立幼儿园教育评价相关的组织发生在评价实施过程中的( )。A准备阶段B实施阶段C结果反馈阶段D决策阶段答案:A答案及解析....
围绕着一个或几个问题进行回答,直到了解问题为止的谈话法是( )。A选择答案的谈话B自由回答的谈话C直接回答的谈话D自然谈....
教师在对先前经验的回想中学习,这种反思方式属于( )。A行动中反思B回顾式反思C深思熟虑式反思D觉察意识式反思答案:B答....
觉察意识式反思包括( )两大组成要素。A智力与能力B意识与思维C思维与情意D智能与情意答案:D答案及解析:觉察意识式反思....
结束一天的教学工作后,教师写下自己的经验进行反思的方法,属于( )。A行动中反思B行动研究C反思日记D交流讨论答案:C答....
直接回答问题的谈话主要用来评价( )。A幼儿的自我意识B教师对孩子的态度、责任心C了解幼儿的正确知识D幼儿的最佳思考和努....
答案及解析:(1)科学教育的途径:教学活动、游戏活动和生活活动。从当前的幼儿科学教育实践看,教学活动仍是占据主导地位的....
答案及解析:对幼儿实施德育的途径有日常生活、专门的德育活动、游戏等。日常生活是实施德育最基本的途径。专门的德育活动是....
幼儿园教育工作评价应当( )。A以行政人员评价为主,专家等参与评价为辅B以园长自评为主,教师等参与评价为辅C以教师自评为....
答案及解析:《幼儿园教育指导纲要(试行)》规定社会教育的内容与要求如下:①引导幼儿参加各种集体活动,体验与教师、同伴....
答案及解析:(1)日常生活、游戏活动、教学活动是对幼儿实施语言教育的三种途径。①日常生活中语言教育的常见活动形式是:听....
答案及解析:《幼儿园教育指导纲要(试行)》规定艺术教育的内容与要求如下:(1)引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事....
答案及解析:活动目标应包括知识技能、能力、情感与社会性等三个方面。确定活动目标应注意以下几个方面:(1)活动目标应具体....
答案及解析:活动名称:辨别图形(小班科学活动)。活动目标:(1)对几何图形产生兴趣。(2)用触觉感知圆形、方形的特征。(3)....
答案及解析:《幼儿园教育指导纲要(试行)》规定科学教育的指导要点如下:(1)幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿....
答案及解析:《幼儿园教育指导纲要(试行)》规定社会教育的指导要点如下:(1)社会领域的教育具有潜移默化的特点。幼儿社会....
答案及解析:(1)综合教育课程就是把教育的主体、客体、中介及家庭、社会环境等各种教育要素整合起来,以幼儿的直接经验和实....
答案及解析:活动性原则是指在教学活动中应保证学前儿童有充分的活动,以使他们在主动的活动中学习并获得发展。儿童是在自己....