皮格马利翁效应体现了教师的( )对学生的影响。 A知识B能力C期望D方法答案：C答案及解析：皮格马利翁效应也叫期望效应，....
( )提出了教师成长公式：经验+反思=成长。A布鲁纳B波斯纳C布鲁巴奇D科顿答案：B答案及解析：波斯纳提出了教师成长公式：....
素质教育的根本宗旨是( )。 A提高国民素质B贯彻教育方针C培养四有新人D适应市场经济需要答案：A答案及解析：教育是人才....
（ ）将成为未来每个教师的基本职业生存方式。A终身学习B学校学习C交流学习D探究学习答案：A答案及解析：现代社会的发展要求....
在小学教育教学活动中以人为本就是( ) A以小学生的兴趣为本B以小学生的学习需要为本C以小学生的全面发展为本D以小学生的....
教师的教育人际关系，最重要的是教师与( )的关系。 A教育 B媒体 C领导 D学生答案：D答案及解析：教师与学生的关系是教育....
教师开始考虑学生的个别差异，认识到不同发展水平学生的不同需要时，是( )的特征。A关注生存阶段B关注情景阶段C关注学生阶段....
学生们经常对老师进行评价，包括长相、衣着、行为举止。这说明教师职业具有( )特征。A复杂性B示范性C创造性D长效性答案：....
青年教师小王刚入职就加入名师工作室，积极参与各种教研活动，很快适应了岗位工作，这表明王老师在专业发展上注重( )A同伴互....
以下叙述中，错误的是()。A应试教育片面强调教育的选拔功能B考试与素质的关系是对立的C素质教育把面向全体学生放在首位，强....
学生是人，是教育的对象，因而他们（）。A消极被动地接受教育B对外界的教育影响有选择性C毫无顾忌地接受教育D能动地接受教育....
胡锦涛总书记在对全国广大教师的几点希望中指出：“教师是知识的重要传播者和( )。”A学习者B点拨者C引导者D创造者答案：....
“学为人师，行为世范”体现了教师工作的( )。A复杂性、创造性B连续性、广延性C长期性、间接性D主体性、示范性答案：D答....
教师专业化尝试是从建立专门的( )开始的。A教育行政机构B学校制度C师资培训机构D教育法律法规答案：C答案及解析：教师专....
下列不属于教师职业的专业化应具备的条件有( )。A学历素养B职业道德素养C知识素养D能力素养答案：A答案及解析：学历素养....
以下不属于教育评价作用的是( )。A发展作用B诊断作用C激励作用D导向作用答案：A答案及解析：教育评价是根据一定的教育价....
教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速作出反应、果断采取恰当教育措施的独特的心理素质，即( )A教育手段B教育....
马克思主义观点认为，培养全面发展的人的唯一方法是( )。A脑力劳动与体力劳动相结合B城市与农村相结合C知识分子与工人农民相....
构建素质教育目标，必须遵循青少年儿童身心素质发展的( )，才能保证目标的科学性、可行性。A顺序B客观规律C特征D重点答案....
现代教育观认为，教师在教育过程中起( )作用。A引导B主导C辅助D顾问答案：B答案及解析：
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