将来义务教育年限，一定会延长到十二年，这是可以肯定的。
这个十二年，有两种延长方法，一是向下延长，即把幼儿教育的三年，纳入义务教育范围，加上小学初中的九年，达到十二年。
一是向上延长，即把高中教育的三年，纳入义务教育范围，延长到十二年。
那么，什么时候会实行12年义务教育制度呢？一个国家，实行义务教育，是通过法律来规定的，不是某个部门或者某个人说了算的问题。
我国现行义务教育法，规定的是实行九年义务教育制度，如果要实行十二年义务教育制度，就必须修改义务教育法，在法律上进行保障。
有人说，现在国家开始发力高中阶段教育了，普及高中教育，就是实行十二年义务教育。
这种说法是不正确的，普及教育不等于义务教育，义务教育，一定是在普及教育基础上才能实施，这是普及教育与义务教育的关系。
我国基础教育现在的重点，转移到了教育均衡上，也就是在公平和提质上下功夫。
现行的九年义务教育，并没有得到国家的办学目标，并没有达到人民满意教育的程度。
所以，现阶段延长义务教育年限，还不会提到议事日程上。
巩固九年义务教育成果，才是重中之重。
谢邀关于是否真的实行“十二年义务教育”，有人提出了讨论，但教育部等政府部门没有下文件说明。
我认为没有必要实行“十二年义务教育”。
原因有以下几点:一，从学生入学年龄推算。
小学入学教育时为七周岁，小学六年毕业时是十三周岁，初中三年毕业时是十六周岁。
这时正好是身体发育和智力发育的旺盛期，也是最适合选择人生发展的最佳时期，这时让他(她)们选择今后人生发展的道路，学习一两门技术是最佳时期。
我从事教育三十多年，从事职业教育二十多年，最深的体会是职校学生在十六岁后，更懂得需要什么，不需要什么了。
普通高中所学知识，在现实社会中及少知识能用上，没有考入大学，进入社会都需从头学起。
这也是很多家长因孩子没能上大学后，又不能很好地找到工作，从而责怪老师的了。
二，从高中毕业进入大学，已经十九周岁了，再三至五年的大学生活，就已经二十二至二十三周岁了。
大学毕业，找工作，谈恋爱结婚生子，二十多岁的人还象小孩一样懵懂，都还离不开父母，更有甚者害怕工作，就成了“啃老族”。
这对家庭国家发展不利。
三，普及十二年义务教育，很多家长的经济能力承受不起。
义务教育不是“免费教育”。
现阶段很多家长一提“义务教育”就认为是“免费教育”，这又增加了社会、家长的误解，把矛盾发泄到老师头上。
如要普及高中义务教育，可以改成小五初二高二“九年教育”。
这更适合国和家的发展需要。
