南阳的在编教师一直很缺乏，因此大批招聘教师。
原因有以下几点：第一，编制数量少，南阳定编标准大概是27个学生一个老师，这样的话一个班54个学生大概是两个老师的编制，实际上很多学校，特别是农村学校一个班学生没有54人，那么就会出现缺老师的情况，更不用说小学除了语文数学学科，现在还有英语、美术、体育学科，都需要老师，那么老师编制上肯定是不够的。
小学不太够，中学更不够，中学基本上八九门学科，按照一个老师教两个班的标准算，一个班需要四个老师，但是编制缺乏，不得不用代课教师。
第二，招聘教师停止过，以前有好几年南阳都没有招过老师，这样有些老师因为岁数比较大退休后，学校的老师就会越来越少。
第三，占编原因。
学校的领导，中心校的存在占用了一部分编制，每个学校都有校长和总务，他们的课时量很少，有的甚至都不教课，中心校的领导负责管理片区学校，老师，但是他们都是教师编制，不参与教学。
第四，借调，有不少老师因为各种各样的原因借调到教育局和政府单位，这些老师也是占用教师编制的。
第五，新增完全学校，南阳这几年新建了20多所完全学校以解决大班额问题，缺大量教师，因此南阳这几年很缺教师。
南阳市近两年大批招聘教师有四大原因：第一是教育制度改革，要求大班(每班八九十名学生）变小班（每班40—50名学生），班级增多一倍相应的老师数量就需要增加。
第二也是最关键的，南阳市计划推行高中教育，批准兴建20所完全学校（从小学到高中教育）。
随着南阳市扩建的20所完全学校的建成并陆续投入使用，教师的需求也就变成了刚性需求，因此这两年南阳扩招了大批的教师。
第三是因为大量私立学校的建立导致在编部分优秀教师外流。
私立学校以成绩论英雄，相对公办学校工资要高的多。
所以很多在编教师选择了去私立学校教学。
第四个原因是教师编制占编或借调。
学校的行政管理者没有代课占用了教师编制，上级教育主管部门借调老师工作。
这两种情况虽然不多但是也是常见的事情。
