关于这个问题，我个人觉得需要从两个方面来考虑。
一、如果孩子有兴趣，有目标，那么在考分的范围内以专业为主，毕竟在兴趣内进行专业学习，主要是为了以后在工作中能有出色的表现。
如果在大学四年孩子对专业有了更好的追求，那么还可以继续读研进行深入学习和研究，为将来成为专家型人物。
二、如果孩子没有什么目标，家长也不知道该如何是好，那么就以选择学校为主。
因为学校的教育环境对人的影响是非常大的。
如果能在大学的学习过程中挖掘到了自己的潜力，那么朝着社会经济发展需求的方向进行学习，毕业后，也能在就业竞争中取得一定的成绩。
最后，无论选择什么，孩子需要培养的不仅仅是专业的知识，更需要培养自己的责任心。
有责任心的人，无论走到哪里，哪怕从事的工作自己毫无经验，责任心都会成为自己一生的助力。
这个要综合去看的，当然这也是各专业老师按照地方、学校和专业概率来算重要的一个范畴。
个人认为还要考虑孩子的家庭条件，孩子的性格特点，孩子的喜好等因素。
当然在这基础之上的是成绩位次的高低，成绩越高选择范围越广
