没有主要，浇灌和修剪不可或缺。
老师经常被比喻成园丁，这是有道理的，因为照顾花草，就像教育自己的子弟一样。
人要怎么教育，花草就要怎样照顾。
但是，花草树木怎能和人比呢？照顾花草，其实并不止浇灌和修剪！第一，对那些看似繁茂，却生长错乱，不合规矩的花，一定要去其枝蔓，摘其杂叶，免其恶习，使其纳入正轨。
第二，将花连根拔起植入另一盆中，目的是使植物离开贫瘠，接触沃土，就如使年轻人离开不良环境，到另外的地方接触良师益友，求取更高的学问一般。
第三，特别浇灌枯枝，是因为那些枯枝看似已死，却蕴有无限生机，不要以为不良子弟，都是不可救药，轻言放弃，要知道人性本善，只要悉心爱护，照顾得法，一定能使其重生。
第四，松动泥土，是因为泥土中有种子等待发芽。
就如那些贫苦而有心向上的学生，助其一臂之力。
就可以使他们有机会成长茁壮！所以，我经常在教育学生的时候想起这个，当园丁不难，难的是当一个好的园丁。
