改写堰苗助长600:改写揠苗助长

1.改写揠苗助长

㊣揠苗助长㊣㊣从前有宋朝一个人叫李四，可脑袋却很笨。㊣㊣有一天早晨，李四去田地里看看麦田的收成。他来到稻田里一看，傻眼了：邻居家的小麦长得高高大大、绿油油的，可自己家的小麦长得瘦瘦小小的，一副弱不禁风的样子。李四见了这场景便绞尽脑汁地想啊、想啊……终于，㊣㊣他决定动手把麦苗一棵一棵地全部连根向上拔起来！好让麦苗长得更快些，就这样他从早上一直拔到傍晚，看着自家的麦苗全都“他开心得合不拢嘴！他匆匆忙忙回跑到家，对家人说：今天可真是累死了“我帮麦苗长高了，他的妻子一听！吓得直打颤说”你又做了什么傻事，他的儿子也吓得心想：我爸爸这么傻说不定又做什么坏事“拔腿就向麦田跑去，他儿子发现麦田的根全都被爸爸拔起来了”并且全都变黄：儿子见了。伤心的呆了好半天才一步一步走回家”他哭着对李四说，爸爸，瞧您做了什么好事，麦苗全都枯死了。我明明帮麦苗长高:麦苗怎么枯死呢，儿子回答说，您把麦苗的根拔出土壤，麦苗就慢慢的枯死了”

2.改写揠苗助长400字作文

宋国有个农夫，靠庄稼为生，每天必须去田里劳作。有一天，农夫照常上地里去劳作，得意地炙烤着大地，又没东西遮阳。农夫又热又累，调皮的汗珠一个个地向下滚，全身都湿透了，农夫就坐在田埂上休息：我的禾苗怎么就不往高长？左思右想，可是怎么也想不明白。他想到了：如果我把禾苗拔高……嘻嘻嘻，我真是太聪明了！他高兴地弯下腰，将禾苗全都拔高了，庄稼苗呀庄稼苗“你知道我有多辛苦吗，你总是不长，他气喘嘘嘘地跑回了家”对着家人说，今天虽然累坏了我：但是我却帮庄稼苗长高了“妻子听后问，那你是怎么帮他长高的啊，他儿子说“看你做了什么傻事”然后急急忙忙跑到地里：禾苗全都枯死了“儿子伤心的回到家。说”死了“完了？农夫一想才知道自己做了傻事”这个故事告诉我们：光靠良好的愿望和热情是不够的，很可能效果还会与主观愿望相反的道理！拔苗助长是贬义词”指把苗拔起来帮他长高的意思，它是用来比喻违反事物发展的客观规律。

3.改写揠苗助长500字

有一个宋国人靠种庄稼为生，天天都必须到地里去劳动。太阳当空的时候，没个遮拦，宋国人头上豆大的汗珠直往下掉，浑身的衣衫被汗浸得透湿，但他却不得不顶着烈日躬着身子插秧。下大雨的时候，也没有地方可躲避，宋国人只好冒着雨在田间犁地，雨打得他抬不起头来，和着汗一起往下淌。宋国人回到家以后，便累得一动也不想动，连话也懒得说一句。宋国人觉得真是辛苦极了。更令他心烦的是，他天天扛着锄头去田里累死累活，似乎一点也没有长高，真让人着急。宋国人耕了很久的地，坐在田埂上休息。他望着大得好像没有边的庄稼地，不禁一阵焦急又涌上心头。他自言自语地说：庄稼呀“你们知道我每天种地有多辛苦吗，快快长高呢，他一边念叨”一边顺手去拔身上衣服的一根线头，线头没拔断，宋国人望着线头出神。突然，他的脑子里蹦出一个主意，我原来怎么没想到“宋国人顿时来劲了，一跃而起开始忙碌…… 太阳落山了！宋国人的妻子早已做好了饭菜”坐在桌边等他回来，以往这时候早该回来了，会不会出了什么事，她担心地想。忽然门“宋国人满头大汗地回来了”他一进门就兴奋地说。今天可把我累坏了“我把每一根庄稼都拔出来了一些”他边说边比划着。宋国人的妻子大吃一惊！她连话也顾不上说完，就赶紧提了盏灯笼深一脚浅一脚地跑到田里去”

4.改写《揠苗助长》作文

想必大家并不陌生，急于求成，只是不知道。寓言“故事有没有变成”故事…… 　 某一草场场主”为防鸟类偷吃草籽，便用大网罩住整个草场，岂料草的涨势却并不好，为了保护鹿不被狼吃掉，人们便拿起枪支来杀戮狼群，岂料鹿的数量却是越来越少，　 或许许多人对这种现象有所不解。因为大网能够抵挡鸟吃草子。却也抵挡住了鸟吃侵袭草场的害虫，因为枪支能够使得鹿群幸免于狼的袭击；却也使得鹿群不再狂奔快跑而体质下降，因为违反事物的发展规律。没有给予事物以自由空间，反而坏事”我们曾经一笑而过的故事。在现实中有这么多鲜活的例子，甚至还与我们的日常生活息息相关，　 报纸上曾经多次报道过，一对夫妇中年得子”异常兴奋：对孩子千娇万宠，一直让他睡在摇篮里，不管孩子实际年龄是多少，还把他像婴儿一样呵护着，不料一场突如奇来的车祸夺走了夫妇俩的生命，当警察走进他们的家时。被一个躺在巨型摇篮里的，巨型婴儿，惊得目瞪口呆“不知如何处理这个已是青年的”婴儿，他既不会自己走路“也不会自己吃饭”自理能力为零。不知如何走完剩下的大半人生，　 这个故事虽是个例，但这何尝不是我们生活中的一面放大镜呢，那些望子成龙、望女成凤的父母们，马不停蹄地把孩子送往各个补习班。毫不顾及孩子们自己的兴趣和爱好？兴趣是最好的老师，看似是为了他们的发展，实则有损于他们的成长，应该给予他们爱的空间，　 曾经听过这样一个故事，一个即将步入婚姻殿堂的女孩问她的母亲，怎样才能使爱天长地久。怎样留住爱人的心：母亲无语：她默默地弯腰“从沙地上捧起一捧沙子？她双手平摊？一滴也未漏出，突然，母亲双手紧握。用力挤压掌中的沙子，许多沙粒从她的指缝间滑落，当她再次向女儿摊开手掌时。掌中的沙粒已所剩无几了，她望着惊讶又疑惑的女儿，说，给你爱的人和爱你的人一个自由的空间。

5.作文改写揠苗助长285个字

“揠苗助长”这个故事，想必大家并不陌生。违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。只是不知道，这个“寓言”故事有没有变成“愚言”故事…… 　 某一草场场主，为防鸟类偷吃草籽，便用大网罩住整个草场，岂料草的涨势却并不好；某一自然保护区内，为了保护鹿不被狼吃掉，人们便拿起枪支来杀戮狼群，岂料鹿的数量却是越来越少。 　 或许许多人对这种现象有所不解。因为大网能够抵挡鸟吃草子，却也抵挡住了鸟吃侵袭草场的害虫；因为枪支能够使得鹿群幸免于狼的袭击，却也使得鹿群不再狂奔快跑而体质下降。因为违反事物的发展规律，没有给予事物以自由空间，急于求“优”，反而坏事。 　 不曾想，我们曾经一笑而过的故事，在现实中有这么多鲜活的例子，甚至还与我们的日常生活息息相关。 　 报纸上曾经多次报道过“巨型婴儿”的故事：一对夫妇中年得子，异常兴奋，对孩子千娇万宠，一直让他睡在摇篮里，不管孩子实际年龄是多少，还把他像婴儿一样呵护着。不料一场突如奇来的车祸夺走了夫妇俩的生命，当警察走进他们的家时，被一个躺在巨型摇篮里的“巨型婴儿”惊得目瞪口呆，不知如何处理这个已是青年的“婴儿”。他既不会自己走路，也不会自己吃饭，自理能力为零，不知如何走完剩下的大半人生。 　 这个故事虽是个例，有些夸张，有些极端。但这何尝不是我们生活中的一面放大镜呢？那些望子成龙、望女成凤的父母们，马不停蹄地把孩子送往各个补习班，毫不顾及孩子们自己的兴趣和爱好。殊不知，兴趣是最好的老师，这样做，看似是为了他们的发展，实则有损于他们的成长，应该给予他们爱的空间。 　 曾经听过这样一个故事：一个即将步入婚姻殿堂的女孩问她的母亲：“怎样才能使爱天长地久？怎样留住爱人的心？”母亲无语，她默默地弯腰，从沙地上捧起一捧沙子。她双手平摊，沙砾在她的掌中稳稳而立，一滴也未漏出。突然，母亲双手紧握，用力挤压掌中的沙子，许多沙粒从她的指缝间滑落。当她再次向女儿摊开手掌时，掌中的沙粒已所剩无几了。她望着惊讶又疑惑的女儿，说：“给你爱的人和爱你的人一个自由的空间，过多的爱和压力会使爱窒息。” 　 小小的沙粒蕴含着丰富的哲理！给人以自由的空间，不仅是对你爱的人和爱你的人，对陌生人更应如此。中央电视台经济频道的《交换空间》栏目，给予设计者和参赛者充分的自由发挥空间，“我”家让“你”来装修，“你”家由“我”来装修。在获得本台收视率第一的荣耀的同时，也促进了人与人之间的理解和和睦相处，增进了人与人之间的感情。 　 不违反事物的发展规律，给予对方以一定的空间，不让“揠苗助长”这个“寓言故事”变为“愚言故事”，世界将会变得更加和谐！

6.改写《拔苗助长》450----500字

便希望能早早收成。发觉那些稻苗长得非常慢。"想了又想，他终了想到一个"最佳方法"就是将稻苗拨高几分，他满意地扛锄头回家休息，然后回去对家里的人表白。"：今天可把我累坏了;我帮助庄稼苗长高一大截，他儿子赶快跑到地里去一看！禾苗全都枯死了，纯靠良好的愿望和热情够的，"：

7.将《揠苗助长》改写为白话文的作文

续写作文《揠苗助长》 农夫拔禾苗的第二天，他的儿子跑到田里发现禾苗都枯死了，心想一定要学到知识，帮助父亲种好田。他的儿子到别人家里拜师学艺，帮助别人种田。他在帮助别人种田时，自己也学到一些知识。他用帮助别人种田换来的钱，买了许多种田书籍，从书中学到种田的知识一边学，还一边请教有经验的老农，后来他终于学会了怎样种田。他把种子经过消毒、浸种、催芽，把它们撒在秧田里，他的儿子对他的父亲说：你要注意禾苗不同生长期的施肥、水分、病虫害的管理“