简述教学的一般任务。答案及解析：传授系统的科学基础知识、基本技能和技巧；发展学生智力、体力、能力和创造才能；培养社会....
学生是学习的主体，教师只是起辅助作用。 答案及解析：错误。教学过程是教师主导作用与学生主体作用相统一的过程，只有教师....
在教学过程中，强调知识传授而忽视能力培养的理论是（ ）。A形式教育论B实质教育论C传统教育论D现代教育论 答案 ....
在关于掌握知识和发展智力的相互关系上，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（ ）。A惟一选择B....
通过检测来评定学生的学业成绩是中学常用的评价方法。在一个测验中，衡量是否达到测验目的的程度，即是否测出了所要测量的东....
在教学过程中，强调知识传授而忽视能力培养的理论是（ ）A形式教育论B实质教育论C传统教育论D现代教育论 答案 B....
在学校工作中处于核心地位，起决定性作用的是（ ）。A少先队活动B教学活动C课外活动D后勤工作 答案 B答案：B答案....
教学是实现学校教育目的的基本途径。答案及解析：正确。理由：教学是教育目的规范下的、教师的教与学生的学共同组成的一种活....
我国新一轮基础教育课程改革的具体目标有哪些？答案及解析：(1)改变过于重视知识传授的倾向，强调形成积极的学习态度，使获....
目前，我国普通高中不属于基础教育。答案及解析：错误。理由：《基础教育课程改革纲要（试行）》明确指出：新的课程体系涵盖....
下列不属于讲授法的优点的是（ ）。A使学生在短时间内获得大量系统的科学知识 B可以充分发挥教师的主导作用C有利于因材....
夸美纽斯指出：“凡是需要知道的事物，都要通过事物本身来进行教学；那就是说，应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面....
教学是由教与学两方面组成，包括教师的教、学生的学和学生在教学之外独立进行的自学。答案及解析：本题说法错误。教学是在教....
某教师利用课堂提问、课堂讨论等形式来决定自己是否需要改善教学，这种评价类型属于（ ）评价。A诊断性B描述性C形成性D总....
中学教学的首要任务是（ ）。A传授知识技能B发展学生智力C培养学生品德D关注个性发展 答案 A答案：A答案及解析：....
某学校的教学活动主要包括教师和学生共同进行的课前准备、上课、作业练习、辅导评定等，还开设了广播、电视、录音录像等远距....
教学的根本目的是( ) A培养全面发展的人B提高学校教育质量C促进生产力发展D提高升学率 答案 A答案：A答案及解析....
教学就是上课。答案及解析：错误。教学与上课是整体与部分的关系，教学包括上课，还包括备课、课外作业的布置、课外辅导、学....
简述课程评价的基本步骤。答案及解析：(1)把焦点集中在所要研究的课程现象上；(2)搜集信息；(3)组织材料；(4)分析材料；(5)....
在泰勒的课程原理和评价原理基础上涉及的课程评价模式是目的游离评价模式。答案及解析：错误。理由：在泰勒的课程原理和评价....
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