栏目分类:
子分类:
返回
名师互学网用户登录
快速导航关闭
当前搜索
当前分类
子分类
实用工具
热门搜索
名师互学网 > 学历 > 资格考试 > 教师资格考试 > 中学教师资格证

在泰勒的课程原理和评价原理基础上涉及的课程评价模式是目的游离评价模式。

在泰勒的课程原理和评价原理基础上涉及的课程评价模式是目的游离评价模式。

在泰勒的课程原理和评价原理基础上涉及的课程评价模式是目的游离评价模式。

答案及解析:错误。理由:在泰勒的课程原理和评价原理基础上设计的课程评价模式是目标评价模式。目的游离评价模式是由美国学者斯克里文针对目标评价模式的弊病提出来的,即主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”上来。

转载请注明:文章转载自 www.mshxw.com
本文地址:https://www.mshxw.com/xueli/995382.html
我们一直用心在做
关于我们 文章归档 网站地图 联系我们

版权所有 (c)2021-2022 MSHXW.COM

ICP备案号:晋ICP备2021003244-6号