桑代克提出的学习迁移理论是（ ）A形式训练说 B经验泛化说 C相同要素说D关系转换说 答案 C答案：C答案及解析....
迁移的实质是（ ）。A新旧经验的整合过程B新旧知识的同化C新旧知识的顺应D新旧经验重组 答案 A答案：A答案及解析....
简述有效促进学习迁移的策略。答案及解析：1、确立具体的、明确的和具有现实意义的教学目标；2、科学的选择教材和内容；3、....
按照迁移内容的抽象与概括化水平，可以把学习迁移分为（ ）。 A水平迁移与垂直迁移B正迁移与负迁移C一般迁移与具体迁移D....
逆向迁移即负迁移。答案及解析：这种观点是错误的。逆向迁移和负迁移是两个完全不同的概念。逆向迁移指后继学习对先前学习产....
逆向迁移就是负迁移。答案及解析：错误。逆向迁移是指后继学习对先前学习产生的影响。逆向迁移有助于已有知识的巩固和完善。....
下面说法属于学习负迁移类型的是（ ）。A举一反三、触类旁通 B将所学的原理应用于现实问题解决C两种学习材料有相似，学....
“举一反三”和“触类旁通”所说的是（ ）A创造性B学习迁移C发现教学法D认识发生论 答案 B答案：B答案及解析：学....
学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（ ）。A顺向正迁移 B逆向正迁移C顺向负迁移D逆向负迁移 答....
处于不同概括水平的经验之间的相互影响是（ ）。 A一般迁移 B正迁移C垂直迁移D水平迁移 答案 C答案：C答案及解....
认知结构迁移理论认为，有意义学习和原有认知结构无关。答案及解析：本题叙述错误。奥苏贝尔在有意义学习理论的基础上提出了....
关系转换理论强调（ ）在学习迁移中的作用。A个体对各要素之间关系的理解B学习任务之间的共同要素C不同学习活动所具有的....
学会写“石”字后，有助于写“磊”字，这种现象属于（ ）。A一般迁移 B具体迁移C水平迁移D垂直迁移 答案 B答案：....
特殊迁移的范围比一般迁移的范围广。答案及解析：错误。一般迁移也称非特殊迁移、普遍迁移，是指一种学习中所习得的一般原理....
下列关于学习策略的说法，不正确的一项是（ ）A凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学....
元认知训练的方法有哪些? 答案及解析：（一）计划策略 ：元认知计划是根据认知活动的特定目标，在一定活动之前计划各种活动....
简述常用的复述策略。答案及解析：(1)合理进行复习。(2)适当过度学习。(3)利用有意识记和随意识记。(4)排除相互干扰。(5)运....
人们在保持知识时采用各种记忆术，实际是应用了记忆的( )。A精细加工策略B多重编码C过度学习D人为增加线索 答案 ....
成就动机理论的主要代表人物是（ ）。A马斯洛B维纳C阿特金森D班杜拉 答案 C答案：C答案及解析：阿特金森认为个体....
学习迁移理论中共同要素说的提出者是（ ）。 A桑代克 B贾德C苛勒D哈罗 答案 A答案：A答案及解析：学习迁移理....
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