(2014河北石家庄)教育的社会功能主要包括()。A人口功能B政治功能C经济功能D文化功能 答案 A,B,C,D答案：A,B,C,D答案....
（2016山东）创造性思维影响个体的问题解决能力。创造性思维特征包括()。A流畅性B灵活性C新颖性D独创性 答案 A,B,C,D....
（2015山东）班主任了解学生的主要途径有()。A分析书面材料法B调查法C观察法D谈话法 答案 A,B,C,D答案：A,B,C,D答案....
（2014黑龙江大庆）教师和学生在人格上是()。A师生关系B领导与被领导关系C民主平等的关系D主体与主导的关系 答案 C答....
（2015福建）荀况认为“人性恶”。因此教育要从“礼”这一需要出发，须以“礼义”加以教化。这体现的教育目的价值取向是()。....
(2014山东济宁)狼孩卡玛拉心理障碍的主要原因是()。A缺乏营养B遗传因素C狼的影响D缺乏社会性刺激 答案 D答案：D答案....
（2014湖南长沙）教学过程是一种特殊的认识过程，主要以传授()为主。A直接经验B间接经验C生活知识D生产知识 答案 B答....
(2015广西)对教学结果的预测必须预留一定的空间，这表明教学目标具有()。A准确性B个体性C整体性D生成性 答案 D答案：....
(2015广西)以形成受教育者一定思想品德为目的，教育者与受教育者共同参与的教育活动是()。A德育过程B美育过程C智育过程D心育....
(2014广西)凯洛夫把教学过程视为一种()。A交往过程B认识过程C实践过程D学习过程 答案 B答案：B答案及解析：本题考查....
（2015山东济南）下列表述中，将教育视作一种过程的是()。A教育是振兴经济的基础B我从这个报告中受到了深刻的教育C你的孩子....
（2015山东）即使人们对长大后的“狼孩”进行再好的教育，也很难令其用人类的语言进行顺畅交流。这说明个体身心发展具有()。....
（2014黑龙江大庆）由学生所在学校的教师编制、实施和评价的课程是()。A核心课程B校本课程C学科课程D综合课程 答案 B....
（2014贵州黔东南）狭义的教育主要是指（），是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影....
(2015河南三门峡)教师的言论、行动、为人处世的态度，对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用，这是教师的()。A传道者角色B管理....
（2014广东河源）在教学过程中，学生的认识可划分为不同的阶段，其中，()是教学的中心环节。A引起学习动机B领会知识C巩固知....
(2015广西)我国封建社会教育的主要内容是()。A三科四学B四书五经C六艺D七艺 答案 B答案：B答案及解析：我国封建社会....
（2014黑龙江大庆）教师个体专业性的起点和基础是()，为培养教师专业人才服务。A新教师的入职辅导B在职培训C自我教育D师范教....
（2014黑龙江大庆）德育过程的基本矛盾是()。A知与行的矛盾B外界多种良莠掺杂的教育影响之间的矛盾C教育者提出的德育要求与....
(2015湖北潜江)“父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。”这句话出自....
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