
(2014江苏南通)什么是性格?如何培养小学生的性格?答案及解析:(1)性格是指人的较稳定的态度与习惯化了的行为方式相结合而....
(2015河南洛阳)内化是指在思想观点上与他人的思想观点一致,将自己所认同的思想和自己原有的观点信念融为一体,构成一个完整....
(2015陕西西安)1924年,()编写了中国第一本《教育心理学》教科书。A廖世承B王国维C房东岳D潘菽 答案 A答案:A答案及....
(2014湖南长沙)怎样在教学过程中集中学生的注意力?答案及解析:(1)根据注意的外部表现了解学生的听课状态。(2)运用无意注....
(2014安徽合肥)在心理学中首创“两难故事法”研究人的道德发展阶段的心理学家是()。A皮亚杰B斯金纳C柯尔伯格D巴甫洛夫 答....
(2015四川)奥苏伯尔将有意义学习分为()。A表征学习、规则学习和命题学习B表征学习、概念学习和规则学习C规则学习、概念学习....
(2013福建)“方苹果”的启示这是一节美术课,老师对学生说:“同学们,你们见过苹果吗?吃过苹果吗?”学生齐声回答:“见....
(2015河南洛阳)在呈现某一事物时,交替变更它所存在的形式,使该事物的非本质特征不断变化,本质特征保持不变,以突出事物的....
(2016山东)游戏是人类社会活动中普遍存在的活动,是学前儿童喜爱的活动。也是学前教育活动的主要组织形式之一。教育学家对....
(2014江西)简述如何培养学生良好的记忆力。答案及解析:(1)唤起记忆的愿望,明确记忆目的,增强学习的主动性。(2)增强记忆....
(2014广西)在影响教学过程的因素中,学生的先前基础知识、学习方式、智力水平、兴趣和需要差异等属于()。A文化差异因素B社会....
(2014河北沧州)在操作技能的学习过程中,当动觉反馈已经成为动作程序的调节器时,技能的学习就进入到了()。A定向阶段B模仿阶....
(2014天津)“知人所不知,见人所不见。”这表明创造性的()。A流畅性B变通性C指向性D独创性 答案 D答案:D答案及解析....
(2014山东济宁)马克思说:“环境的改变和人的活动的一致,只能被看作并合理地理解为革命的实践。”对人的品德发展来说,马克....
(2014河南许昌)我们平时所讲的“举一反三”“闻一知十”等属于()。A顺应性迁移B同化性迁移C重组性迁移D具体迁移 答案 ....
(经典真题)初中生晓敏在解决问题时,习惯于一步步地分析问题,每步只考虑一种,假设成一种属性,提出的假设在时间上有明显的....
(2015广西)联结主义学习理论认为,学习的实质就是建立联结,联结的公式为()。AS-O-RBR-O-SCR-SDS-R 答案 D答案:D答....
(2014山东青岛)学生在45分钟的课堂时间中,要认真听讲,需要将注意始终维持在与教学有关的活动上,这就是注意的选择性。()A....
(2015湖南岳阳)个人责任感对遵从有很大影响,一般而言,个人责任感越强,遵从性越强。()A错B对 答案 A答案:A答案及....