
(2015福建)奥苏伯尔根据学习进行的方式将学习分为接受学习与()。答案及解析:发现学习
(2015四川)在变式教学中,变换的应该是事物的非本质特征。()A错B对 答案 B答案:B答案及解析:本题考查的是变式,变....
(2015山东)心理学家邓克尔设计了一个“蜡烛实验”。在桌子上有三个硬纸盒,盒里分别装着图钉、火柴盒、蜡烛。要求被试用桌....
(2014陕西咸阳)在个体心理发展过程中,后天环境起决定作用。()A错B对 答案 A答案:A答案及解析:本题考查的是个体发....
(2015福建)最早提出“自我效能感”这一概念的美国心理学家是()。答案及解析:班杜拉
(2014广东深圳)在设计教学目标时,描述的不应是“教师做了什么”,而应是“学生能做什么”。()A错B对 答案 B答案:B....
(2014年江苏南通)衡量一个教师是否成熟的重要标志是教师能否自觉关注()。答案及解析:学生
(2014湖南长沙)中小学生,尤其低年级学生,正处在各种倾向性形成的过程中,而他们常缺乏判断和选择能力。因此,教育中应严....
(2014陕西咸阳)焦虑是个人对紧张情境的最先反应,如果个人确信这种情境不能改变或控制时,抑郁就取代焦虑为主要症状。()A错B....
(2014重庆)桑代克认为,对学习的理解包括某种动机原则,它所对应的学习律为准备律。()A错B对 答案 B答案:B答案及解....
(2014广西)课堂不良行为最常见的强化物一般有两种:一是获得老师或同伴的注意,二是逃避不愉快的状态或活动。()A错B对 答....
(2014四川成都)班级课堂气氛对个人活动所起的促进作用叫社会助长作用。()A错B对 答案 B答案:B答案及解析:本题考查....
(2015四川)布卢姆将教学目标分为认知目标、情感目标和意志三大领域。()A错B对 答案 A答案:A答案及解析:本题考查的....
(2015四川)在心智技能的形成过程中,原型定向之前是原型内化。()A错B对 答案 A答案:A答案及解析:本题考查的是心智....
(2015广东广州)对于较难的学习任务,我们的成就动机越高越有利于成功。()A错B对 答案 A答案:A答案及解析:本题考查....
(2015河北石家庄)皮亚杰认知发展理论中的具体运算阶段是2—7岁。()A错B对 答案 A答案:A答案及解析:本题考查的是皮....
(2015广西)教师职业角色是指教师自身和社会对教师群体行为模式的一系列期望。()A错B对 答案 B答案:B答案及解析:本....
(2015山东济南)下列选项中,属于学习的是()。A儿童从不会使用筷子到会使用筷子B人从暗室走到阳光下,视力要过一会儿才能恢....
(2015安徽)下列属于建构主义观点的是()。A学习是自我的解放B学习是不断的刺激与强化C知识具有特定的情境性D学习是在某一文化....