提出“最近发展区”概念的是（ ）。A乌申斯基B皮亚杰C维果斯基D鲁利亚 答案 C答案：C答案及解析：维果斯基提出“....
儿童认知能力中，最先发展且速度最快的领域是( )。A 思维B 注意C 感知觉D 记忆 答案 C答案：C答案及解析：....
简述小学生情感发展的特点。答案及解析：(1)情感体验的内容日益丰富；(2)情感表现的深刻性逐步增加；(3)友谊感逐渐发展；(4)....
提出把人格特质分为共同特质与个人特质的心理学家是（ ）。A卡特尔B卡特尔、奥尔波特C霍兰德D斯腾伯格 答案 B答案....
埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12—18岁阶段的危机冲突是（）。....
教师穿着新裙子，走到教室门口，引起了学生的注意。这是因为（ ）。A刺激物之间的对比关系B刺激物的强度C刺激物的新异性D....
儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是个体身心发展（ ）规律的反映。A顺序性B不平衡性C阶段性D个别差异性....
一个儿童能辨别自己的左右手，但不能辨别他人的左右手。按照皮亚杰的认识发展理论，这个儿童的认知发展处于（ ）。A感知....
智力差异有哪些类型？答案及解析：由于智力是个体先天禀赋和后天环境相互作用的结果，个体智力的发展存在明显的差异，包括个....
以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据?（ ）A儿童的身心发展具有顺序性B儿童的身心发展具有不....
在嘈杂的环境中人们能够敏感地听见有人喊自己的名字，这是知觉的（ ）。A理解性B整体性C选择性D恒常性 答案 C答....
小学生的想象多属于（ ）。A创造性想象B批判性想象C再造性想象D幻想 答案 C答案：C答案及解析：小学生的想象从形....
冬天在室内乍一走到室外，感觉很冷，不一会就不觉得冷了，这种现象是（ ）。A感觉的对比B感觉的适应C感觉的相互作用D感....
当人们遇到突然出现的事件或意外发生危险时，为了应付这类瞬息万变的紧急情境，就得果断地采取决定。这种情况属于（ ）....
埃里克森认为，12～18岁的发展任务是培养（ ）。A自主感B主动性C勤奋感D自我同一性 答案 D答案：D答案及解析：此....
一名教师在走到安静的课室门口故意咳嗽两声，目的是引起学生的（ ）。A无意注意B有意注意C有意后注意D随意注意 答案 ....
小英到医院打针以后，再遇到穿白大褂的人就会感到害怕。这种心理现象是( )A内化B泛化C焦虑D移情 答案 B答案：B答案....
学生渴望充分发挥自己的潜能，希望自己越来越成为所希望的人物，完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需求层次理论，....
简述影响自我效能感的因素。答案及解析：(1)个人自身行为的成败经验；(2)替代经验；(3)言语暗示；(4)情绪唤醒。
课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象，教师采用这种手段的目的是为了引起学生的（....
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