
对幼儿进行社会教育最为有效的途径是( )。A环境陶冶B游戏活动C老师说教D观察学习答案:B答案及解析:游戏活动是符合幼儿身....
幼儿园教育活动过程包含导入、展开、( )三个部分。A延伸B结束C讨论D分享答案:B答案及解析:
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出,幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的( )。A自尊、自信,培养幼儿关心....
教师组织儿童反复练习一定的动作或活动方式,从而巩固其知识经验,形成简单的技能技巧或行为习惯。这种方法是( )。A语言法B....
活动性原则要求学前教育以活动为主,并以活动贯穿整个教育过程,这里的活动主要指( )。A教师设计和指导的活动B儿童主动积极....
活动目标应包括( )等三个方面。A知识技能、能力、情感B知识技能、能力、社会性C知识技能、能力、情感与社会性D知识、技能、....
儿童通过养蚕了解蚕的生长变化过程,这属于( )。A长期系统性观察B个别物体的观察C个别现象的观察D比较性观察答案:A答案及....
“爱幼儿园、爱家庭、爱家乡、爱祖国”是幼儿园( )领域的教育内容。A健康B语言C社会D科学答案:C答案及解析:“爱幼儿园、....
( )不属于幼儿社会学习的特点。A随机性和无意性B长期性和反复性C随意性和目的性D实践性和情感性答案:C答案及解析:幼儿社....
对于容易灰心丧气的儿童,教师应( )。A安慰和鼓励B耐心等待他的情绪好起来C抓住所有时机对其进行说服教育D让他自己在一旁玩....
某次教育活动需要达成的目标是指( )。A全园教育目标B中期目标C近期目标D活动目标答案:D答案及解析:
幼儿与教师之间的相互关系可以从社会大范围和( )来看。A教学活动中B幼儿园小范围C课堂小范围D学校答案:B答案及解析:现....
为了让幼儿在户外活动中能一物多玩,最适宜的方法是( ).A教师集体示范B幼儿自主探索C教师分组讲解D教师逐一训练答案:B答案....
描述幼儿学习后的身心一般发展变化的目标是( )。A生成性目标B表现性目标C行为目标D思想目标答案:B答案及解析:
活动过程设计包括导人设计,基本部分中的( )、提问设计、线索设计等,以及结束部分的设计等。A活动目标B活动计划C活动安....
美术教学中,教师向幼儿出示绘画、纸工、泥工样品供幼儿模仿、学习,主要采用了( )。A范例法B演示法C示范法D欣赏法答案:A答....
能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平且能充分地发挥幼儿主体作用的教育方法是( )。A讨论法B复述法C故事法D提问....
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出,幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的( )A自尊,自信,培养幼儿关心,友....
知道必要的安全保健常识,学会保护自己,这一目标属于( )。A健康领域B艺术领域C社会领域D科学领域答案:A答案及解析:知道必....
下列关于幼儿园教育活动内容选择的原则中,表述不正确的是( )。A能符合幼儿的年龄特征,配合幼儿的生活经验和认知水平B能引....