
下列属于幼儿园语言教育目标的是( )。A能认读拼音字母B能清楚地说出自己想说的事C能认读一定量的汉字D能正确书写常....
“幼儿能否克服困难,做事有始有终,有初步的责任感和意志品质”是教师对幼儿( )的评价要点之一。 A社会领域B健康领域....
答案及解析:(1)社会教育促进幼儿的完整发展。所谓完整发展是指幼儿在发展的内容、结构与时间上的完整发展。(2)社会教育促进....
答案及解析:快乐的端午节(大班)(一)活动目标(1)了解赛龙舟是端午节的一种风俗习惯;(2)感受竞赛活动的热闹氛围。(二)活动准....
答案及解析:活动目标:1.了解妈妈的喜好和为自己付出的辛劳。感受妈妈对自己的爱。2.尝试关心妈妈,用多种材料为妈妈制作....
答案及解析:《各族人民大团结》活动目标:(1)知道我国是个多民族的国家,初步了解朝鲜族、蒙古族、汉族、维吾尔族、藏族等....
能显著提高儿童的角色承担能力和亲社会行为水平的学前教育基本方法是( )。A角色扮演法B语言法C讨论法D移情法答案:A答案....
社会创造良好的环境来发展幼儿的潜能,这种环境不直接影响幼儿,而是通过各种文化逐渐地改变幼儿。这表明幼儿社会教育具有(....
答案及解析:《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出社会教育的目标包括:能主动地参与各项活动,有自信心;乐意与人交往,学习....
答案及解析:活动内容:我爱幼儿园。活动目标:培养幼儿爱幼儿园、爱老师的情感和适应集体生活的能力。活动准备:(1)诗歌《....
答案及解析:活动目标:1.知道我国是个多民族的国家,初步了解朝鲜族、蒙古族、汉族、维吾尔族、藏族等几个民族的服饰、生....
关于幼儿园社会教育的论述,不正确的有( )。 A幼儿园社会教育就是品德教育在幼儿园中的体现B幼儿社会教育是幼儿社会性....
健康领域的活动要( )幼儿生长发育的规律,严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。 A发扬B结合C充分尊....
健康领域的活动要( )幼儿生长发育的规律,严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练。A发扬B结合C充分尊重D....
答案及解析:问题分析:幼儿在家基本都有各自的进餐习惯,比如父母喂、挑食等,进入幼儿园后,培养幼儿良好的进餐习惯成为幼....
下列不属于幼儿园健康教育活动内容的是( )。A生活习惯与能力B保护自身安全C身体活动的知识和技能D能听懂并理解多种游....
答案及解析:活动目标1.通过猜谜激发幼儿的探究兴趣,让幼儿知道植物的身体是由根、茎、叶、花、果实五部分组成。2.了解各....
答案及解析:幼儿语言教育主要有以下几种途径: (1)专门的语言教育活动。教师有目的、有计划地组织指导幼儿进行的语言学....
答案及解析:活动内容:三只想生病的小狗。活动目标:(1)激发幼儿爱妈妈的情感,让他们初步懂得妈妈关心自己,自己更要关心....
适合幼儿发展的内涵是指( )。A适合幼儿发展规律与特点B跟随幼儿的发展C任其发展D追随幼儿的兴趣答案:A答案及解析....