1、什么是师德?师德，是教师工作的精髓，“师爱为魂，学高为师，身正为范”是其内涵。

2、下面是小编为大家整理的关于师风师德个人心得体会，希望对您有所帮助!师风师德个人心得体会1开学初，我市在教师队伍中开展了“强师风、铸师魂，争做人民满意教师”的师德教育活动，并将今年定为师德建设年。

3、育人先树德，教师只有树立好自身的形象，才能真心、真情、真意地去教育学生。

4、通过这一阶段的学习，让我对《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》有了一些具体的了解，使我懂得教书育人的使命感和责任性，并约束与规范了我日常的教学行为，努力做一个懂法、守法、护法的人民教师。

5、学校在师德教育活动中，开展了集体学习与个人自学相结合的方式，从多层次、多角度学习了全国优秀教师的感人事迹。

6、使我感悟到教师职业的崇高性，认识到我的人生价值

7、作为一名教师，我应当为人师表，做学生的楷模，要不断提高自身的职业道德修养，正确认清和对待自己应履行的职责

8、通过开展师德师风学习，使我更加清醒地认识到学生作为学习的主体，他们思想活跃，思维天真，好动，好闹，工作烦燥之时，我会不自觉地把学生的这种习惯当成“不懂事”，事后想来，这样的我是不应该的，事实上，学生是一个活的“生命体”，他们有属于自己的感觉和要求，优秀的学生人人喜爱，然而调皮的学生也并非一无是处

9、作为一名教师要有一副“放大镜”的眼去寻找与挖掘他们身上的闪光点

20、以“点”带面促进学生进步，在今后的教学中我要努力克服自己的不良情绪，沉下心来，静下心来去教育每位学生，要学会用优秀教师的品质激励自己

11、和优秀教师相比，我目前的思想境界还要不断提高。

12、在教学方面首先要把学生当作朋友，改变师道尊严的旧观念，使自己的教育深受学生喜爱，家长认可，做一个人民满意的教师。

13、通过学校开展的师德师风学习，也让我发现了自身的不足。

14、做人民满意的教师不能光作为一种口号，要付出实际行动，在教育教学中首先要学会不断学习，以学习来丰富自己的学识，提高自身能力，业务水平;其次，在实际教学中要勤于钻研，倾心育人，要用心去传授知识，培养学生多方面的智力;另外，师是服务于学生的，在服务学生的同时，要教会学生怎样做人，做一个对社会有用的人

15、总体而言，师德师风教育活动的学习中，先进教师的精神和行为荡涤了我的心灵，激励了我教书育人的热情，也警示了我工作中的不足，更让我体会到人生的价值所在，即工作是快乐的，奉献是幸福的!师风师德个人心得体会2古语云：“师者，所以传道授业解惑者也

16、“转眼间，走进新平二小工作一多年了，一路走来，有泪水，也有欢笑;有迷茫，也有收获

17、刚到学校时，战战兢兢，如何面对这些懵懂陌生的学生呢?“他山之石可以攻玉”，于是虚心向有经验的老师请教学习，学习他们教书之法，秉承他们的育人之德

19、我不敢说十分热爱这份工作，我更不敢说为之付出了多少，但正是在这平凡和朴实中，我用教师的职业道德诠释着一个普通小学教师存在的价值!今年，我校开展了师德师风学习教育活动

20、通过学习，进一步明确了开展师德师风教育活动的重要性。

21、作为一名教师，要忠诚党的教育事业，要有广博的知识、更要有高尚的师德、优良的师风。

23、”说的都是为师者不仅要有广博的知识，更要有高尚的师德

25、教师是学生的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿戴……都是学生私下议论的话题

26、为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行一致，表里如一，成为学生的表率

28、孔子说得好：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。

29、”一切师德要求都是基于教师人格，因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。

30、我乐观向上，每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接学生。

31、看到家长放心的把孩子交给我，学生在我的带领下学的很开心，我觉这就是我工作的价值和意义

32、可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位学生

33、排除追逐名利拈轻怕重心理，用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情

34、有一种爱，叫无私;有一种爱，叫关怀;有一种爱，刻画着伟大的灵魂;有一种爱，歌咏着崇高的品质

35、那就是教师对学生的爱，简称为师爱，是师德的核心

36、小学生的就像刚出土的嫩苗，需要“园丁”的呵护和培养

37、我有一个10岁的女儿，作为父亲，我倾注了全部的爱心，关怀着她的成长，这种情怀是无私的、投入的。

38、每当女儿在生活中、学习上取得了一些进步，我都会非常高兴，这种喜悦之情溢于言表，可以消除一天的劳累。

39、每个孩子都是父母亲的宝贝，工作中我也如同对自己的女儿那样对班里所有的学生，这使我深深体会到，情系学生，像父母亲一般热忱地爱每个学生，这就是你工作的意义。

40、学生身体健康、快乐、学习进步，你就会喜悦，就能感觉到工作的快乐

41、良好的师德师风的形成，除了在制度约束的基础上，还需要我们提高自律意识，自觉改正自己生活、工作中的不好习惯，在学生心中建立起良好的师德师风形象

42、我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素质