2011年工会工作计划一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想和党的十七精神为指导，全面落实以人为本的科学发展观，紧紧围绕上级教育工会2011年工作要求和学校中心工作，全心全意为教职工服务，切实维护教职工的合法权益，促使教职工身心健康发展，力求营造团结、奋进、精致、和谐的工作环境，着力推进学校工会工作和学校工作更上一个台阶。
二、工作目标：从构建和谐校园出发，在学校党支部和上级工会的领导下，以学校的教育教学工作为中心，全面履行工会职能，以提升教师队伍素质、推进学校民主管理、保障教师合法权益、关注教师身心健康为工作重点，开拓创新、服务大局，提高教职工的主人翁意识，团结并带领广大教职工积极推进学校各项工作，为完成我园“两年规划”发挥好工会的作用。
三、主要工作：（一）加强思想建设，全面提升教工整体素质。
以幼儿园“发展目标规划”为起点，以新的要求和崭新的精神面貌，维护教育改革发展稳定的大局，把广大教职工的积极性和创造性凝聚到实现学校制定的目标规划¬任务上来，为促进教育发展和社会进步作出新的更大的贡献。
1、加强各类学习，提升工作责任感。
1）学习市教育工会《为上海新一轮发展不懈奋斗 解读2011年上海工会任务》文件精神，围绕报告的精神和主旨，创造性地开展好学校工会工作。
2）组织教职工深入学习“三个代表”重要思想，树立全心全意为人民服务的思想，及时学习国内外时事、新闻及教育改革新动向，增强工作的时代性、针对性、先进性和有效性。
3）学习《中小学管理规范》、学校规章制度和岗位职责等法律法规，加强规范工作意识，自觉落实到教职工自身行为中。
4）继续深入开展职工的读好书活动。
鼓励教职工在新形势下，不断丰富读书活动的内容，拓宽读书活动的领域，将读书活动与职工的素质教育更紧密地结合起来，鼓励和引导职工创造工作学习化，学习工作化的良好氛围。
激励职工在实践中完善自己，在竞争中提高自己。
要求每位职工写一篇读书笔记和开展推荐好书的活动。
2、重视师德教育，促教师队伍建设。
1）深入开展师德学习活动，充实活动内容，提升活动品质，促进教师的师德提升。
配合幼儿园，以“创建学习型组织”、“巾帼文明岗”、“岗位练兵”等活动为抓手，在教学中要以实际行动，发展和提升学校的特色，立足为教学、幼儿和家长服务，开展丰富多彩的教师教学比武活动，提高教职工岗位技能。
2）认真学习师德规范，并结合教职工身边好榜样的先进事迹，在教职工中努力倡导良好的师德规范和团结奉献精神，树立我园教师良好形象。
开展“师德标兵”评选活动，组织征文、演讲比赛，激励教师努力创造爱生故事。
3）组织教师参加“教师礼仪德育应用课程”的培训，掌握教师形象礼仪、行为礼仪技能，树立教师良好的礼仪风范。
3、树立榜样示范，为教工成长搭台。
1）继续发挥我园骨干教师、学科带头人、特色教师的示范和带头作用，影响和激励教职工立足岗位，教书育人。
2）了解青年教工的成长需求，为她们成长发展创建平台。
校工会积极配合党政，从工作、学习、生活、家庭等方面给予她们关心和服务，热情地帮助她们解决面临的困难，为她们创造更多的发展机会和相互交流的平台。
（二）推进民主管理，切实维护教工合法权益。
贯彻落实工会十四大的精神：要在推动改革中搞好维护；在促进发展中搞好维护；在积极参与中搞好维护；在大力帮扶中搞好维护。
我们工会要注重维护职工利益、敢于维护职工利益、善于维护职工利益，努力保持职工队伍的安定团结，构建和谐稳定的校园。
1、全力推进园务公开，真正做到“以公开促公正，以公正树形象”。
通过教代会、宣传橱窗、公告栏、因特网、家长会、简报等形式，将幼儿园收费、财务收支、招生、幼儿园发展决策、教职工奖惩考核与职称评定等事项，向教职工、家长和社会公开，接受大家的监督，提高办园的透明度；开展教职工合理化建议征集活动，采纳合理的建议，以此加强民主决策，实现幼儿园管理的民主化、科学化；督促和提醒各管理条线（特别是园务、党务、财务、人事、招生等重点条块）及时、规范地上传各类园务公开工作内容，便于群众及社会监督，加强园务公开工作实效。
2、认真做好绩效工资制度的宣传、推进工作，承担工会职责，为幼儿园各类工作的稳定开展起到保障作用。
探索推进绩效工资制度落实中的各种矛盾及解决的途径等问题，通过教代会等手段维护好职工权益，促进幼儿园各项工作的民主性、先进性与和谐性。
如：召开关于绩效工资的教职工代表大会，保障教职工对幼儿园决策的民主参与、民主管理、民主监督的权利。
3、切实做好教师提案征集工作。
对工会会员进行有关提案征集的培训，引导会员主动关心幼儿园的发展，正确处理幼儿园发展与个人发展的关系，树立主人翁意识，使会员感受到幼儿园的发展是个人发展的前提和基础，幼儿园的发展是个人权益的最好维护，以此提高提案的质量。
教代会上审议并民主表决通过的改革方案，及时向广大教职工进行宣传解释，保证落实渠道的畅通。
（三）坚持以人为本，认真做好服务保障工作。
从稳定大局出发，工会要心系教工，多层次、全方位的为广大教工服务，力争为全园教职工营造一个宽松、愉快的工作氛围，培育教职工的团队精神、协作精神和竞争意识，充分调动广大教职工的积极性，以更加饱满的热情和健康体魄投身到教育工作中。
1、积极组织健康文明的活动。
通过开展丰富多彩，健康向上的教职工文体活动，调节教职工的生活，减轻紧张工作带来的压力，确保教职工健康，快乐地工作着，增强工会的吸引力和凝聚力。
比如庆祝“三八”妇女节系列活动；让教师走进大自然放松身心的户外活动，开展“爱与责任”为主题的教师演讲比赛；各工会小组活动；教职工迎新年联欢活动；中午休息时的健身活动等。
2、细心关注教工的身心健康。
协助党政进一步关心教职工的工作、生活，加大帮困力度。
同时大力提倡和弘扬奉献、互助精神，鼓励教工踊跃参加“一日捐”、献爱心等公益活动。
3、认真做好教工医疗保障工作。
继续为教职工做好2011年教职工住院医疗保障计划、特种重病等保险投保、续保和理赔工作，减少教工医疗负担，提高教工抗风险能力。
（四）注重自身建设，努力提高工会工作水平。
1、定期召开工会委员例会，组织学习有关理论、探讨工作方法，增强依法治会和依法维权的自觉性，努力提高工会工作的整体水平。
要在角色正确定位的基础上发挥工会干部的角色作用，发挥好党联系教职工的桥梁纽带作用，当好改革开放的促进者、幸福校园的建设者、教职工合法权益的维护者。
2、同时要不断更新充实学校网站中工会工作的内容，利用网络加大对外宣传力度，充分发挥学校工会小组在学校各项工作中的作用，以增强工会组织的凝聚力和活力。
3、加强工会信息报道工作，积极向上级工会投稿。
同时认真做好工会各项常规工作和资料的积累工作。
四 、具体安排（暂定，根据具体情况做相应调整）一、二月：1、帮困送暖工作2、2011年迎新联谊活动。
3、四届二次教代会4、召开工会委员会议，讨论通过2011年计划；三月：1、工会委员会议2、开展“三八”节系列活动：纪念“三八妇女节”跳大绳、踢毽子活动等四月：1、学习工会工作有关文件。
2、工会小家活动3、职工保险五月份:1、教职工羽毛球双打比赛2、师德师风教育活动月六月份：1、以工会小组为单位放松休闲活动2、文明组室评比活动七、八月份:1、四届三次教代会2、教职工外出学习考察活动。
3、“与经典为伍，与智慧同行”读书活动九月份：1、 教师节庆祝活动。
2、 新老教师结对活动十月份：1、工会委员学习2、“爱与责任”演讲活动十一月份：1、 教工运动会2、 工会小组活动十二月份：1、工会年度工作总结2、对学校党政领导年度述职的考评。
3、文明组室评比活动
学生会生活部11月份计划书怎么写？谷歌在最新公布的中国内地校园招聘计划中只包含了这11所高校，你怎么看待这个事情？虽然谷歌这几年和中国总是有摩擦，让我对这个公司的好感，从原来的非常高，到现在的极低。
但是我觉得它招人的学校还是很有眼光的。
好的公司想用最好的人才，我觉得无可厚非。
我们买东西还要货比三家，考虑性价比呢。
人家公司选人当然也要找物超所值的公司。
我们都知道微软、谷歌等等都是非常老牌的互联网公司了。
人家那时候厉害的时候，腾讯、阿里等等国内的企业还望尘莫及呢。
为什么谷歌会选用这几个学校的学生呢？我们来大胆推测一下。
谷歌作为一个互联网公司，那最需要的人才也一定是计算机类相关的专业。
计算机专业比较好的学校呢，大体划分一下，会有这一些：第一档：清华大学、浙江大学、国防科技大学、中国科学院大学、北京大学（4个）北大、清华就不用说了，这两个呢都是中国顶尖的学府，也是人们第一个想到的学校。
浙江大学在学科评估中的表现真的是出乎人们的预估，颇有后来者居上的姿态。
至于中国科学院大学，有中国科学院这棵大树，并且是新宠，自然扶摇直上。
国防科技大学基本上不可能进外企的，即使他表现好，谷歌也不会去招聘第二档：北京航空航天大学、武汉大学、南京大学（2个）北京航空航天大学自然是不错的，但是作为国防七子之一，去外企的人自然也是少的。
武汉大学的计算机类这样好，是有些出乎人们意料的，甚至有的人觉得它没这么好，但是学科评估的结果就是这么客观。
南京大学虽然当初理工科分出了不少给东南大学，但是后来对于计算机专业这类新兴的专业，建设还是不错的，算是没有落伍。
第三档：哈尔滨工业大学、华中科技大学、上海交通大学、中国科学技术大学（3个）哈尔滨工业大学当然是好的学校，但他有着和北航一样的背景，谷歌不愿意招人也在情理之中。
华科呢，属于新贵，这几年发展一直不错。
上海交大的理工科一直优于复旦，甚至交大毕业的学生平均工资水平也是高于复旦的，虽然录取分数有时不如。
中科大就更甭说了，被称为中国的麻省理工。
至于复旦和中山大学计算机类专业并不突出，为什么会入选呢？我想大公司选人，除了这个学校的专业，在行业内是翘楚，一定也是看中这个公司的人是名校出身的。
那么复旦大学本来就是很多人心目中排行前三的学校，不入选有点不能接受。
至于中山大学，也是近年来的新贵之一，而且发展速度甚至比华科和武汉大学还好，而且在国际上的各种排名中也是表现非常不错，至少可以排在全国前十，也比武汉大学、华科要好一些，这样看来，能够入选也是情理之中。
最后，我觉得该感到尴尬的是，没有被选中的学校，怎么就在互联网大潮来临的时候，计算机类的相关专业，还是停滞不前呢？只有跟随时代的步伐才能迎头赶上啊，不然落后只能挨打！
我曾经在国内一家知名的半导体制造公司担任过招聘职位，公司每年也开展校园招聘。
我记得公司当时内部的校园招聘政策是研发岗只招985研究生毕业生，非研发岗工程师只招211院校毕业生。
因为主要是面向微电子和机械类专业，在上海的校招宣讲会只去了复旦大学、上海交通大学和上海大学，当然，宣讲会并不限于目标院校的学生，本市外校甚至外省市院校的学生也有来参加。
虽然公司内部招聘政策明确规定了目标院校的学生，但是宣讲会上并不会明说，因为这是“冒天下之不韪”的潜规则。
每次宣讲会收回来的几百上千份简历，只要不是211院校毕业均直接筛掉。
对于这种做法，无独有偶，几乎所有知名公司的校园招聘都是这么做的，至于原因，每个公司有每个公司的具体规定，但提高招聘效率这个原因一定是一致的。
一般来说，各企业每年招录应届生的人数，多则几百少则几十，上千的屈指可数。
不要觉得招几十上百人是小事，实际上，哪怕只招一个人，整个校园招聘的流程一步也不能少，哪怕前期工作外包，整个校招活动所花费的时间也是一样的，项目启动到结束至少三个月。
一、校园招聘的流程校招流程按工作模块粗略地划分，可分为五大环节：制定计划、广告宣传、校园宣讲、面试甄选、报到跟进。
1、制定计划包括确定目标院校、招聘岗位及人数、编制预算、活动策划、资料准备等；2、广告宣传包括对接学校就业办、张贴海报、发布招聘信息、宣传跟进等；3、校园宣讲包括公司各部门各层级主讲人宣讲（一般至少一个副总发言、若干关键部门老大宣讲、HR宣讲）、答疑互动、收集简历（也有在直接公司官网平台填写提交）等；4、面试甄选包括简历筛选、安排面试、笔试初试复试、发放offer、签三方协议等；5、发了offer并不万事大吉，还得进行过程报到跟进，包括定时联系激活人选、安排实习、邀请参加公司活动等，优秀的人才，你觉得优秀，别的企业也觉得优秀，只要没入职，人就不一定是你的，再说现在的违约成本几乎可以忽略不计，每年那么多企业来学校宣讲，只要有更好的机会，学生随时毁约。
二、招聘效率说这么多，指定目标院校的做法到底如何提高招聘效率？提高校招的效率无非是招到预期的数量质量人选的前提下，尽可能地降低校招时间成本、沟通成本、人员测评成本和未来用人成本！下面来简单说说这几个成本。
1、做过校招的人都知道，知名高校无论是硬件设施还是软件设施都是一流的，学校就业网后台的便捷性、就业办老师的热情配合、学生会的全力支持、目标院系老师的宣传力度、多媒体教室的先进设施直接决定一场校园招聘的成败！万事俱备的服务能给企业省下大量的时间成本和沟通成本。
2、人员测评成本与人数成正比。
名企在校招的时候如果不设置前置条件，那么每个岗位要测评甄选的人数有可能是几百上千甚至上万！一旦设置前置条件，比如“仅限985院校”一条就能筛去绝大多数人选！实际上，面试并不是应聘人选越多越好，每个应聘人选都给面试甄选机会的话，HR从年初忙到年尾都忙不完当年的校园招聘！只要合适简历数、面试人数、录用人数三者的比例达到10:3:1，足矣！3、未来用人成本主要指因员工缺乏发展潜力（或者说发展后劲）造成公司人才梯队断层从而阻碍公司业务发展所带来的直接损失和简接损失。
一个人的工作绩效跟很多“商”有关，智商、情商、逆商，甚至意（志）商、坚（韧）商，但最基础的最根本的是“智商”！一个人的智商多高，他的发展潜力就有多大。
可能有人会拿麦克利兰的素质冰山模型来反驳。
简单说下素质冰山模型，该模型分为水上（知识、技能、行为等）和水下（价值观、自我概念、社会形象、动机、品质等）两部分，认为一个人的工作绩效高低的决定因素是冰山下面的部分，而不是智力。
拿飞机来做个比喻吧，智商是发动机，素质冰山模型的水上部分和水下部分是两个机翼，飞机潜在的飞行能力（能飞多高多快），一定是发动机决定的，而不是由机翼的宽度和长度来决定。
众所周知，我们当前的高考制度实际上就是一个智力筛选器，经过高考的筛选把不同智商的学生分配到不同层级的院校。
所以，各大名企校招时把目标院校限定于若干985院校，理由显而易见。
你现在知道谷歌为什么在中国内地校园招聘计划中只包含了十一所国内顶尖高校了吧？
