去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:tan谭君 小学规范办学行为总结 ｜ 一年来，八一路小学围绕以“办人民满意的教育”为宗旨，牢固树立和全面落实科学发展观，在上级部门的关心指导下，进一步规范学校办学行为，凭着全体教师满腔的热情和智慧，求实创新，在创建博雅教育品牌的道路中不断提升学校办学内涵，取得了显著的成效。
经过全校共同努力，我校在规范办学行为上做了大量的工作，特总结如下：｜ 一、管理到位，办学行为规范。
｜ 1、建立长效机制，保证有效执行。
｜ 学校成立了规范办学行为工作小组：｜ 组长：唐冬梅、王凤芝（全面负责学校规范办学行为工作）｜ 组员： 冯莉（负责教育科研、教师培训工作的规范）｜ 易畅（负责教师教学工作的规范）｜ 唐宗颖（负责总务后勤工作的规范）｜ 刘霖（负责学生教育行为的规范）｜ 2、规范招生行为，倡导公平竞争。
｜ 每学年新生入学时,坚持就近免试入学原则，确保本村适龄儿童入校接受义务教育，在师资编配上力求均衡，保证学生接受公平教育的权利。
｜ 3、严格执行国家规定的课程计划｜ 按照省、市、县课程计划的规定安排教育教学工作，开齐开足开好各门课程，没有随意增减课程和课时。
在日常教学中,要求教师严格按课程标准要求进行教学，把握教学进度，不得随意提高或降低教学难度，不随意提前结束课程和搞突击教学，不随意调课和挤占术科教学时间，确保学生德、智、体等方面全面发展。
｜ 4、严格控制学生在校学习活动时
农村小学学校办学特色工作总结
