我这边2014年就开始搞这种集团化办学，这只是一种管理模式而已，把强弱不同学校捆绑在一起发展，意在推动教育均衡，无关性质问题，学校原来是什么性质现在还是什么性质，学校老师编制原来在哪个学校现在基本在哪个学校，没有大的变化。
但是集团化办学可以资源共享，比如从骨干教师较多的学校轮岗教师到师资薄弱的学校，比如，复制好的学校的管理模式到薄弱学校，只有集团化后同一个班子管几个校区，才能复制模式，单个学校各自为政很难做到模式统一，再者，上级各种检查多，每个学校做一套迎检材料，费时费力，集团化后，各个校区分工，再形成一套集团材料就省事多了。
集团化后可以在集团内调配教师，有一些紧缺学科人才，每个学校都招一个很难，但是集团几个校区配一个名额还是可以的，那么这个人一三五在这个校区，二四在另一个校区工作。
说明教育是赚钱行当！
