去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:春风化雨 学校师德师风工作总结3篇学校师德师风工作总结3篇学校老师在师德师风方面的自查工作的开展是为了促使教师们进一步牢固树立服务意识，忧患意识，竞争意识，增强使命感、紧迫感和危机感。
以下是本人为大家精心整理的学校师德师风工作总结，欢迎大家阅读。
教师的一言一行，一举一动无时无刻不在潜移默化的影响着学生，因此师德师风的好坏往往影响和决定着学校的校风和学风的好坏，通过学习《中小学教师职业道德规范规范》和《青铜峡市教育系统行风建设五条禁令》，使教师清楚而又深刻地认识到：师德师风建设是关系到教育工作成败的大事，是德育工作顺利进行的可靠保证。
建设一支师德高尚、素质精良的教师队伍，是提高教育教学质量的关键。
教师首先要有高尚的道德情操，才能以德治教、才能以德育人，才能以高尚的情操引导学生前面发展。
一、存在问题。
1、有些教师思想政治观念淡薄，对党的基本路线和方针政策学习不够。
2、对学生的思想品德的状况关心不够。
关爱学生方面不够，对学生的了解不够深入，关爱不够细致，对学生的全面发展努力还不够。
3、受不良风气的影响，有的教职工言行不慎，在课堂或公共场所讲一些不利于学生成长的话；有的教职工工作责任心不强，对教学工作精力投入不足，不安心本职工作。
11、说话有时不注意场合和影响，没有想到自己的教师身份，说话的表达方式也还有待改进。
三是要面向全体学生，切实贯彻“因材施教”的原则，让每一名学生都得到
