猜猜她是谁易美希这个老师特别喜欢笑，她说话声音很小，她的口头禅是：别搞了！她有一头乌黑光亮的头发，她的头发和别人不一样，别人扎头发是用皮筋扎的，她是用夹子夹好的。
她走路挺胸抬头，好有气质！她的脸虽然很黑，但是也非常漂亮。
我把写好的卡片交上去，好不容易才到我，有3个人猜到是孟继梅老师，本来我是被入选的，就是那个可恶的周禹壮说是史彩红老师，我才被淘汰了。
余宇说的可有趣了，脑袋方方像魔方，天天运动打乒乓，跑起步来谁也跟不上。
还有邓妍写的汤老师，脑袋圆圆，头发像鸟窝，走路喷口水。
有四个同学写的是汤老师，老师叫她们上去，为什么要写汤老师呢？因为他很有趣，他天天给我们上数学课，上了台，四个人一个接着一个地说汤老师的特点，他们说汤老师喜欢把手摊开，汤老师声音很大，汤老师声音很粗，两个人淘汰了。
剩下两个人继续比下去，他们说汤老师嗓门很大，有大尺子在桌子上，汤老师就拿起尺子往桌子上丢。
这个游戏告诉我们要仔细观察。
她是谁余湘珺我写的是李赛蓝老师，长头发，戴着一副眼镜，喜欢打羽毛球，走路时昂首挺胸，非常神气。
说话细声细气，笑的时候脸上出现了一对小酒窝，脸蛋圆圆的，喜欢蓝色。
同学们总是缠着她，跟她玩。
张老师开始念我们写的纸条，当读到雷海峰的时候，突然出来了一个羊衣。
当时我们奇怪地问雷海峰；是洋鬼子的衣服吗，不可能吧！雷海峰笑着说：我写错字了，是毛衣。
我们马上举起了手，有一个人写了一个男老师，说她头上有鸟巢，喜欢拍讲台，说乡下话，总是喷口水。
我们异口同声地说是汤老师。
张老师问了那个人，他说是的，张老师说完，好多人都举手，说是李赛蓝老师，张老师问我是不是李老师，我高兴地回答是。
张老师给我贴上了一颗星星。
我写了她的特点比较多，又讲得详细，就得了小巧玲珑的星星。
写汤老师的四个人上台玩了一个游戏，他们说出了汤老师的特点，他嗓门很大，跟我们最熟悉，天天都跟我上有趣的数学课。
他的嘴巴宽，我们惹他生气了，他就用三角板拍桌子。
猜猜她是谁这个游戏告诉了我一个道理，我们观察要仔细，要善于观察，勇于发现。
猜猜她是谁杨子璇张老师说：今天，我们来玩一个游戏，是猜猜她是谁终级版。
游戏规则是这样的：这个猜猜它是谁不写同学，只写老师，但是不能写张老师，不能写她教你的科目，不能写什么时候教你们，可以写她爱做的动作、爱说的话、长相特点、典型事情和其它的习惯。
张老师一说完，我的脑中立即浮现了她的音容笑貌，我把她写到了纸条上，交给了张老师。
我写的是一位女老师，我还写了她的长相特点，其它习惯和典型事情。
她是长头发，很温柔，喜欢跟我们一起玩，我们都喜欢缠着她，个子很高，跑起来很快，我们都把她当成姐姐看待。
张老师开始读纸条了，好多人都写了汤老师，我最喜欢邓妍的那张，她那张把我们都逗笑了。
邓妍说汤老师的头发像鸟巢，喜欢吐口水。
我的被张老师三振出局，真惨。
有一个同学说了一个迷语，是脑袋像魔方，天天运动打乒乓，跑起步来谁也跟不上。
我们都被这张纸条难住了，那个同学说出了谜底，原来，是唐荣华老师。
同学们还说了汤老师许多的特点，汤老师的嗓门很大，声音很粗，喜欢拍桌子，喜欢打篮球，脑袋长的头发像鸡窝，喜欢说株洲话。
这件事情告诉了我们，不要嘲笑别人的缺点，一定要学习别人的优点！
猜猜我是谁的作文50字
