私立学校的中高考成绩造假，这可谓是公开的秘密，他们的目的是广而告之，提高社会关注度，以便吸引更多更好的生源。
下面结合本地的两所私立学校发展，和大家探讨一下这个问题。
在有些地区，私立学校的教学质量全面胜过了公办学校，这些学校能以质量生存下来，自然就不愁生源，所以学生成绩一般不会掺假。
而在我们县，目前私立学校还处在起步阶段，最早的两所私立学校因为在管理上存在着问题，经过了几年的发展，都面临着倒闭的危机，2016年它们分别被来自马鞍山和蒙城的两家教育集团收购。
被收购之后，这两所私立学校在管理上进行了全面的改革，更换了校领导班子也招聘了很多年富力强的新老师，对学生实行全封闭式管理。
但是巧妇难为无米之炊，学校的学生仍然是原来的学生，没有优质的生源，又想中高考升学率在短时间内有质的飞跃，怎么办呢？这两所学校不谋而合地采取了相同策略，就是在教育集团内部进行生源交换，把他们其他地方的优秀初三学生和高三学生调到我们县来报名，等中高考的结果出来之后，他们的成绩也就光彩靓丽多了。
而我们的家长和社会看重的就是成绩，孩子们的成绩好了，他们对这两所私立学校的评价也就高了。
目前这两所私立学校正处在向上发展的道路上，它们的存在无疑给本地教育注入了新鲜血液，是公办学校的有益补充，也形成了良好的教育竞争。
写在最后十年树木， 百年树人。
一个学校想要真正地生存且壮大起来，靠一时的投机取巧显然是不行的。
我们的学校在获得社会认可之后，应该想办法把家长的信任化作动力，在管理上下苦功夫，在教学上下硬功夫，一切为了学生，为了学生的一切，这样的学校才是人民需要的好学校。
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按照题主所说，私立学校存不存在成绩造假的可能性，坦白的说有这种可能性存在。
家长为孩子选择民办学校更多的是，看重民办学校高升学率以及良好的学习氛围。
考核这些最主要的目标可能就是自己周围亲戚朋友的孩子，如果在那一所民办学校就读，会了解相关的情况，给自己提供一定的参考。
我们这里有一所民办小学，在成立之初，生源不是很理想，没有吸引周边更多的孩子去学校就读。
学校为了扩大影响，提高自己的社会知名度。
在孩子的成绩上往往做了手脚，明天的考试题，今天晚自习或者其他时间让学生提前做。
导致了考试结果公布以后，每个班满分可能不在少数，一下子名声大噪，认为这所学校教学成绩好，也来周边不少做生意的家长，或者家庭经济不错的家长蜂拥而至，将孩子送到这所学校。
孩子进校学习一年左右，家长知道了真相，也有一部分家长将孩子转走，造成生源流失。
学校的董事会将聘任的校长解聘，从新从公办学校聘任一位退休的校长。
从最基本的日常教育教学抓起，从孩子的学习生活习惯抓起。
这几年学校的社会声誉逐渐好起来，各方面反应比较好，这几年不愁生源。
一些民办的中学，不需要在成绩上去造假，因为毕竟中学生有一定的自我意识和语言表达能力，可能对一些行为和做法完全可以知道。
所以据我所知，一些二类和三类的民办中学，往往会在录取率上或者上线率上去造假，因为这一次部分学校有一部分学生是在此借读的，严格意义上讲，不是这所学校的学生。
如果这一部分学生的成绩优异，会将这一部分人算到自己的升学率里面。
如果成绩不理想，那么，不会统计在内。
一些民办学校在中考之前，会对一些成绩不理想的学生提前分流到中专技校或者不让学生去参加中考等，这样不合规矩的手段来提升学校的升学率，录取率，以引来更多的学生来报考本校。
其实一些民办的学校，在成绩上造假的根本原因是要迎合社会家长追求高升学率，高录取率的需求，吸引更多生源。
结束语:主管部门应该通过相应的改革，建立科学合理，公平公正的评价机制，对一所学校从学生的德，智，体，美等方面进行全面综合的评价。
打破过去以升学率，以分数评价方式，促进教育健康良性的发展。
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