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小升初培训学校对口松江二中

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小升初培训学校对口松江二中

小升初有必要择校吗?有必要让孩子去拼一个重点初中吗?

重点中学老师一般比较负责,学习氛围好,但是相应地,作业比较多,学习节奏比较快,所以还要看孩子的接受程度,不能盲目择校。

我孩子所在班上有个男生,当初是摇号进来的,他俩小学就是一个班。

这个男生在小学阶段成绩在班里算是中下吧,他是属于放养的小孩,性格比较张扬。

小学的时候,因为他一个直系亲属在他们学校当领导,所以他是大队长,小学阶段过的如鱼得水。

小升初的时候,运气很好,一下子摇中了。

他们班还有一个成绩垫底的小孩摇到我们这里排名第一的民办学校了,因为不熟,不太了解近况,但我想,逆袭的可能性很小。

这个男生在初一的时候,我就听孩子说,他只对数学感兴趣,只在数学课认真听讲,其他课都在睡觉,再加上经常不交作业,所以量化分被扣很多,学习成绩自然也很差,就连他最喜欢的数学也不怎么样。

我原来以为,这个男孩虽然学习不好,但性格开朗,应该过的也很快乐,但我孩子说,并不是这样的。

夏天的时候,这个男孩的手腕上有好多疤痕,据说他多次割腕自杀,去年后半年,有好几个月没来上学,听说抑郁了。

刚才问了一下孩子,他这学期一直没来上学,不知道是什么情况?前一段,我同事让我帮忙打听我孩子学校去年小升初的情况。

去年是全摇号的,她想了解一下是否有没有摇中但通过其他渠道进来的,她家孩子没摇中,上了一个不好的公办,想看看有没有可能转进来。

我去接孩子的时候就和几个初一的家长聊了聊,结果那几个家长听说我同事想把孩子转进来,都很激动,纷纷表示,最好不要转,他们都想把孩子转走。

因为这一届初一是全摇号进来的,生源质量相对差一些,但是老师们都是教惯了好学生,所以教学难度什么的估计也没有进行很好的调整,因材施教说着容易做着难,最明显的就是作业。

一般情况,作业量是按照住校生写作业的平均时长来确定的,能够让住校生在下晚自习之前写完。

据这几个家长说,他们孩子写作业经常写到12点多,住校生晚上要按时熄灯,所以他们都是凌晨又爬起来写作业,这样导致睡眠不足,白天上课注意力不集中,写作业效率更低,恶性循环。

我孩子刚刚经历了一个基本没有休息的寒假,稍微有点儿抑郁。

本身寒假就短,年前一般要上培训班,还有一大堆寒假作业要写,就指望年后能休息几天,恢复一下元气。

结果,他们班长提议早读,班主任采纳了。

于是整个寒假除了大年三十到初四,每天早上6:40钉钉视频早读,一天不落。

不统一早读那几天也布置的有背书任务,需要默写,发闭眼背书视频。

到了开学前几天,我孩子就天天嗷嗷,不想上学了,上学太累了,我在一旁不多说,虽然内心也很焦虑。

昨天放学我去接她,她一见我就很开心,说她的作业已经全写完了,回家吃完饭就开始“加餐”,看来状态调整过来了,我也就放心了。

我孩子小学有个同学在另一所还不错的公办初中,她妈妈喜欢在每次全市统考过后,拿他们班的成绩和我们做对比。

结果发现,她们班的第一名,在初一的时候,分数和我们家孩子差别不太大,但是上学期期末考试,她班第一名的成绩比我家孩子低了30分左右。

各科都有差距,尤其小四科,我家孩子小四科考的还可以,但也不算十分好,因为很多考满分的,我们一个没有,但是比起她同学班上,简直好太多了,这与她们班主任在考试前天天盯着他们背书是分不开的。

所以,关于小升初择不择校,家长一定要慎重,挑适合自己孩子的学校才是最重要的。

择校这个话题已经是老生常谈了,如果没有必要,为什么家长们都要挤破头也要给孩子选择一所好的学校呢?可以说,这是无数家长用自己失败或成功的经验得出的经验,那就是孩子一定要进一所重点初中,才有机会进重点高中,然后考上好大学。

重点初中,不管是公立的还是民办的,都有较好的校风和教风。

重点初中的升学率是非常高的,为了确保能达到高升学率,学校必然会抓校风,如对教师队伍的管理,严格落实学校规章制度,严格抓班级管理,严肃整治校内打架斗殴现象等。

在良好的学校环境内,无论是教师,还是学生,都整体有积极上进心的良好面貌。

对老师们来讲,都力争把课教好,让学生们有较好的学业成绩。

对学生们来讲,都有明确的学业目标,都想考入好的高中。

当形成向心力后,便会有了良好的学风。

初中在重点和非重点上学,对中考影响非常大,决定着一个孩子一生。

笔者有两个高中同学,他们的孩子在小学阶段学习成绩和综合能力都差不多,两个孩子可以说是一起玩着长大的。

在小升初时,一个同学的孩子选择了去一所民办重点初中,另一个同学的孩子选择去了一所公办的普通初中。

结果初一下来后,两个孩子的学业成绩便拉开了距离,不用问自然是进公办普通初中的那个孩子成绩平平。

中考时在民办重点初中读书的那个孩子考进了重点公办高中,另一个去读职高了,差距大不大?师资力量的不均衡,学生素质的差异化很大,学校管理的严格与否,决定着办学实力。

如果你去对一些有名气的初中去做一项调查,不管是重点的民办还是公立初中,都普遍有一个特点,那就是师资力量明显要比普通的初中要强很多,甚至是太多。

学生素质的普遍要高于普通初中,为什么会有这么大的差距?这与录取机制有关系。

以往没有全面摇号时,民办初中会有一种选择性考试,尤其是重点民办初中,一次考试就把成绩一般的学生给拒之门外了,重点公办初中也会择优选择生源。

现在普遍实行摇号,改变以往重点初中掐尖的现象,可能会有所改观。

能进重点初中就一定要去争取,但是还要看孩子自身的综合能力,能力一般者进了重点初中也没用。

有些家长在给孩子选择初中时,往往忽略了一个最根本的现实,那就是你在孩子小学阶段,是否充分重视了家庭教育。

家长的作用是非常巨大的,懂教育的家长会优先培养孩子养成良好的学习和生活习惯,培养孩子的好品质,不断培养孩子走向生活与学习的独立。

凡是优秀成绩的孩子,几乎很少接触手机和电脑,因为家长们清楚一点,小学阶段频繁让孩子玩手机和电脑游戏,到了初中后必然会失控。

因此,有自知之明的家长,要看你孩子的综合能力,能力一般者进了重点初中也没用,最终还是垫底,照样被淘汰。

结束语:真不希望探讨择校这个话题,因为太过于沉重了。

有相当我的家长就是因为没有给孩子择校,原本孩子各方面还都不错。

但就是因为一所二流的初中让孩子孩子的学业没有得到较好的发展,才最后被挡到了重点高中大门之外。

进不了重点高中,想过好的大学,那种机率是很小的。

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