去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:琉璃瓶的回忆珠 小学教育教学三年发展规划一、背景分析：学校以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”为指导，大力实施精细化教学管理，强化“用心观察、耐心指导、诚心交流”的工作特点，彰显“精心、精细、精致”的风格，教育教学质量稳步提升，在全面实施素质教育中取得了显著成绩，在社会上赢得较高的声誉。
二、指导思想以全面落实科学发展观为指导，深入贯彻《山东省中长期教育改革和发展规划纲要》精神。
以《临沂市教育教学发展规划》和《区小学教学工作督导评估方案》为依托，遵循发展性、主体性、阶段性、激励性原则，围绕“以德立校、科研兴校、面向未来、育人为本”的办学宗旨，实施“一二三四五六”系统工程，深化“定战略、搭班子、建队伍”发展内涵，在培养学生、教师、学校可持续发展的能力上坚持不懈、持之以恒。
努力实现全校师生的共同愿望，“让学校成为师生学习的乐园、成长的摇篮、精神的家园”。
三、总体目标1、坚持以人为本，走科研兴校之路，优化办学条件和育人环境，构建现代学校管理机制，提升教师队伍素养和学校文化品位。
2、建设一支具有良好的道德修养、健全的人格魅力、精湛的业务功底以及和谐的师生关系的学习型教师队伍。
培养精神饱满、身心愉快、主动合作、勇于创新、充满自信、受人欢迎的小学生。
学生素质培养计划：
学校教研工作三年发展规划(精)
