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学校教导处办公室i工作总结

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学校教导处办公室i工作总结

学校办公室主任和教导处主任权利谁大

校办主任权力大。

校办主任即学校办公室主任,主抓物资采购,文秘工作,教师福利以及学校离退休人员福利,在行政上拥有较大权力,容易获得较多回扣。

同时各个学校政策不同,校办主任在教课方面分工有所不同,即使不参与授课一般也会跟进各个教研组的备课活动。

教导主任的职责:中、小学教导主任,要协助校长制定和提出全校学年、学期的教学、教育工作计划和全校发展的预测及规划;审查各学科教学研究组和班主任工作计划,并对计划执行情况进行检查和总结。

要组织管理全校教学工作,主要是协助校长选配好各科教研组长和各班班主任,根据教师的专长和业务能力分配教学任务。

要在校长领导下,组织各科教师对学生进行思想政治工作,使科任教师、班主任、共产主义青年团、中国少年先锋队和学生会等各方面的力量互相配合,共同作好学生的教育工作。

以上内容参考百度百科—教导主任

学校安全工作总结学校校长几乎所有行政工作都让办公室主任传达给教务处,合理吗?

我们学校是一所农村九年义务教育学校,规模不算大。

每个部门有每个部门的职责,教务处主要是分管教学、教研等工作,诸如:开学报名安排、学籍管理、考务安排、引发通知书、教学六认真常规检查、教研活动、老师的继续教育、老师请假及调课、等,反正事情杂七杂八,特别繁多。

我们学校规模小,有什么教学、教研工作,校长直接找教务主任协调与安排。

我老公他们学校在县城,有一百多名老师,校长就会一级一级安排任务。

办公室主任就相当于学校的传达室,很多工作都通过办公室传出来,比起各种会议通知,学校广告制作、简讯上报、注意各部门之间工作的协调与安排。

其实,校长是否通过办公室主任传达工作,与学校规模与校长习惯有关。

有的校长喜欢直接安排工作,这样交代得更清楚,有的校长习惯通过办公室主任传达,这样统一由办公室调度,不至于工作发生冲突与重复。

结束语:对于学校工作,只要各司其职,不推诿,不积压,注意协调与安排,不管是校长直接与各部门领导接洽,还是通过办公室主任安排都是可以的。

在校长负责制下,校长是学校的最高负责人。

原则上来说,一般性的行政工作,校长应该是具有权威性的。

但是前提是:1,不是事关学校前途命运的大问题;2,不是明显错误的行政命令。

3,不是假公济私的行政命令。

如果出现以上问题,教务处有权对校长提出质疑或向上级反映。

谢谢。

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