第二次聆听黛玉 空对着，山中高士晶莹雪。
终不忘，世外仙姝寂寞林。
——《红楼梦》 去年的初夏，初读《红楼梦》，只觉心中有一丝隐痛以及对于黛玉的不满、惆怅。
一个红楼的女子，竟永远只淌些小女子的眼泪，没有坚强的心，没有乐观的心境。
是的，泪水逐渐消散了她叹息般的目光，丁香般的惆怅…… 试看春残花渐落，便是红颜老死时。
未若锦囊收艳骨，一抔黄土掩风流。
这些都曾是她含泪吟出的，无调的歌。
去年的初夏，我仅以为这不过是一个深锁闺中，多愁善感的女子无奈伤感时，排遣心中悲伤的词句，脆弱。
易伤。
今年，柳絮不再翻飞。
篱笆前的牵牛开得灿烂时，我重读了《红楼梦》，重读那个让我爱而不能、舍而心碎的女子——林黛玉。
或许是心境不一样了吧！或许她的眼泪看得更真，黛玉仿佛不再是那个小时与宝玉吵架时伤心泪流的女子；不再是只会说“留得残叶听雨声”的孤高小姐；不再是看到花自飘零水自流掩面而泣的黛玉。
在蝉的聒噪中，我恍然明了！她的眼泪不是一个小女子流下的仓促之泪，她的泪是有一个凝聚的过程的。
是一个灵魂最含蓄的呻吟，是一个悲剧的绝美体现，是文章的温床！ 试看，曹雪芹为何把红楼的主角描写得如此多泪？他必是要达到心碎的效果，黛玉本身便是一个悲剧的版本，却为其他的悲剧挥泪如雨。
见到她的泪，便知红颜薄命，便知这由无数女子吟唱的红楼曲也不过是一首短暂的悲歌。
人间有大爱，也有小爱，那么我宁称黛玉的哭泣是大泣。
她让多少人感叹于她绝佳的才情，她让多少人为《红楼梦》痴迷，她让多少人为悲剧流泪，像我。
一种相思，两处闲愁。
此情无计可消除。
才下眉头，却上心头。
我只能借用易安的《一剪梅》来表达我对黛玉隐隐的痛以及深深的爱。
这痛，便像那银红的雾，轻轻地游移在我的青春年少，久久不散了那份奇异的孤芳……
小学四年级作文我能干什么要作文。
