职业能力测验是专门用于事2113业单位招聘考试的5261，与公务员的行测差不太多。4102
我把职业能1653力测验的教材目录告诉你，基本上就知道内容了：
第一部分数量关系
命题规律透视与应试方略
第一章数字推理
第一节命题概况与解题技巧
第二节数字推理的常见题型
第三节阶梯型习题训练
第四节阶梯型习题训练答案及解析
第二章数学运算
第一节命题概况与解题技巧
第二节数学运算的常见题型
第三节阶梯型习题训练
第四节阶梯型习题训练答案及解析
第二部分言语理解与表达
命题规律透视与应试方略
第一章词语
第一节命题概况与解题技巧
第二节词语替换
第三节词语填空
第四节阶梯型习题训练
第五节阶梯型习题训练答案及解析
第二章语句表达
第一节命题概况与解题技巧
第二节语句表达的知识链接
第三节典型例题讲解
第四节阶梯型习题训练
第五节阶梯型习题训练答案及解析
第三章阅读理解
第一节命题概况与解题技巧
第二节片段阅读
第三节文章阅读
第四节阶梯型习题训练
第五节阶梯型习题训练答案及解析
第三部分判断推理
命题规律透视与应试方略
第一章图形推理
第一节命题概况与解题技巧
第二节图形的对比推理
第三节图形的类比推理
第四节图形的空间推理
第五节图形的重组
第六节阶梯型习题训练
第七节阶梯型习题训练答案及解析
第二章定义判断
第一节命题概况与解题技巧
第二节典型例题讲解
第三节阶梯型习题训练
第四节阶梯型习题训练答案及解析
第三章逻辑判断
第一节命题概况与解题技巧
第二节形式推理
第三节论证推理
第四节阶梯型习题训练
第五节阶梯型习题训练答案及解析
第四章类比推理
第一节命题概况与解题技巧
第二节典型例题讲解
第三节阶梯型习题训练
第四节阶梯型习题训练答案及解析
第五章事件排序
第一节命题概况与解题技巧
第二节典型例题讲解
第三节阶梯型习题训练
第四节阶梯型习题训练答案及解析
第四部分常识
命题规律透视与应试方略
第一章科学技术
第一节现代科学技术
第二节当代高新技术的前沿与发展
第三节阶梯型习题训练
第四节阶梯型习题训练答案及解析
第二章天文地理
第一节地球
第二节天体
第三节环境与环境保护
第四节阶梯型习题训练
第五节阶梯型习题训练答案及解析
第三章人文常识
第一节文学常识
第二节文化常识
第三节历史常识
第四节阶梯型习题训练
第五节阶梯型习题训练答案及解析
第四章社科常识
第一节法律常识
第二节管理常识
第三节政治常识
第四节市场经济常识
第五节阶梯型习题训练
第六节阶梯型...
八大核心能力：
1、交流表达能力；2、数字运算能力；3、革新创新能力；4、自我提高能力；5、与人合作能力；6、解决问题能力；7、信息处理能力；8、外语应用能力。十大职业能力是：1、亲和力与沟通能力；2、吸纳知识的能力；3、思维表达能力；4、心态调节能力；5、自我驱动能力；6、专业的业务能力；7、信息接受和处理能力；8、创新能力；9、组织协调能力；10、社会交往能力。核心能力是指公司的主要能力，即是公司在竞争中处于优势地位的强项，是其它对手很难达到或者无法具备的一种能力。聚焦核心能力，企业核心能力主要是关乎各种技术和对应组织之间的协调和配合，从而可以给企业带来长期竞争优势（competitive advantage in long-run）和超额利润（superior profit）。能力，是完成一项目标或者任务所体现出来的素质。人们在完成活动中表现出来的能力有所不同。是指顺利完成某一活动所必需的主观条件。能力是直接影响活动效率，并使活动顺利完成的个性心理特征。能力总是和人完成一定的实践相联系在一起的。离开了具体实践既不能表现人的能力，也不能发展人的能力。达成一个目的所具备的条件和水平。职业能力（Occupational Ability），是人们从事其职业的多种能力的综合。职业能力测试职业能力测试是通过某些测试来预测下某人的职业定位以及适合的职业类型还有性格之类。一般这属于一种倾向性的测试又称之为职业能力倾向性测试。通过职业测试能更好的确定一个人对其从事职业的综合考量。
职业的类型：
（1）技能型
共同特点：愿意使用工具从事操作性工作，动手能力强，做事手脚灵活，动作协调。偏好于具体任务，不善言辞，做事保守，较为谦虚。缺乏社交能力，通常喜欢独立做事。性格特点：感觉迟钝、不讲究、谦逊的。踏实稳重、诚实可靠。如：技术性职业（计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工），技能性职业（木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动）。（2）事务型
共同特点:尊重权威和规章制度，喜欢按计划办事，细心、有条理，习惯接受他人的指挥和领导，自己不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况，通常较为谨慎和保守，缺乏创造性，不喜欢冒险和竞争，富有自我牺牲精神。性格特点：有责任心、依赖性强、高效率、稳重踏实、细致、有耐心。如：秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。（3）研究型
共同特点：思想家而非实干家,抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，不愿动手。喜欢独立的和富有创造性的工作。知识渊博，有学识才能，不善于领导他人。考虑问题理性，做事喜欢精确，喜欢逻辑分析和推理，不断探讨未知的领域。性格特点：坚持性强，有韧性，喜欢钻研。为人好奇，独立性强。如：科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员。（4）艺术型
共同特点：有创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果，渴望表现自己的个性，实现自身的价值。做事理想化，追求完美，不重实际。具有一定的艺术才能和个性。善于表达、怀旧、心态较为复杂。性格特点:有创造性，非传统的，敏感，容易情绪化，较冲动，不服从指挥。如：艺术方面（演员、导演、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广告制作人）音乐方面（歌唱家、作曲家、乐队指挥）文学方面（小说家、诗人、剧作家）。（5）经管型
共同特征：追求权力、权威和物质财富，具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心/抱负。为人务实，习惯以利益得失，权利、地位、金钱等来衡量做事的价值，做事有较强的目的性。性格特点:善辩、精力旺盛、独断、乐观、自信、好交际、机敏、有支配愿望。如：项目经理、销售人员，营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师。（6）社交型
共同特征：喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德。性格特点:为人友好、热情、善解人意、乐于助人。如：教育工作...
不是bai八种,是9种.（1）一般智du力：主要指学习zhi能力，即获取dao、领会和理解外界内信息的能力，容以及分析、推理和判断的能力。（2）表达能力：以语言或文字方式有效地进行交流、表达的能力。（3）计算能力：准确而有目的地运用数字进行运算的能力。（4）空间感：凭思维想象几何形体和将简单三维物体表现为二维图象的能力。（5）形体知觉：觉察物体、图画或图形资料中有关细部的能力。（6）色觉：辨别颜色的能力。（7）手指灵活性：迅速、准确、灵活地运用手指完成既定操作的能力。（8）手臂灵活性：熟练、准确、稳定地运用手臂完成既定操作的能力。（9）动作协调性：根据视觉信息协调眼、手、足及身体其他部位，迅速、准确、协调地作出反应，完成既定操作的能力。
职业能力有哪些分类职业能力有一般职业能力、2113专5261业能力和综合能力三种：
1、一般职业能力：主要4102是指一般的学习1653能力、文字和语言运用能力、数学运用能力（例如正常的数学计算和运用等）、空间判断能力、形体知觉能力、颜色分辨能力（正常的颜色识别等）、手的灵巧度、手眼协调能力等。此外，任何职业岗位的工作都需要与人打交道，因此，人际交往能力（和同事之间的交流）、团队协作能力（跟团队之间的合作能力）、对环境的适应能力（进到一个新公司，对新环境是否能适应等），以及遇到挫折时良好的心理承受能力都是我们在职业活动中不可缺少的能力。2、专业能力：主要是指从事某一职业的专业能力（像厨师、挖掘机、烘焙师、面点师等需要经过专门的训练）。在求职过程中，招聘方最关注的就是求职者是否具备胜任岗位工作的专业能力。例如：你去应聘教学工作岗位，对方最看重你是否具备最基本的教学能力。3、综合能力：国际上普遍注重培养的“关键能力”，主要包括跨职业的专业能力（专业能力在职场上是非常重要的，不专业很多事情都没办法做）、方法能力（以更高的效率解决各种事情可以降低成本）、社会能力和个人能力四个方面。扩展资料：
职业综合能力的四个方面：
1、跨职业的专业能力：运用数学和测量方法的能力、计算机应用能力、运用外语解决技术问题和进行交流的能力等等，都是反映一个人跨职业的专业能力。因为这些知识涉及到的面都比较宽，如果一个人能同时掌握多项技能，在职场上是很加分的。2、方法能力：主要是信息收集和筛选能力、掌握制定工作计划、独立决策和实施的能力，以及具备准确的自我评价能力和接受他人评价的承受力。在日常的工作红，一个成熟的职场人，都需要能独立并且高效的完成工作，这就需要我们拥有多方面的专业知识。3、社会能力：社会能力主要是指一个人的团队协作能力、人际交往和善于沟通的能力。如果这方面能力较弱的话，在工作中就很难跟同事进行流畅的沟通，甚至会因为表达不当而影响合作，从而拖慢项目进程。4、个人能力：随着中国经济体制改革的深入、法制的不断健全完善，人的社会责任心和诚信将越来越被重视，假冒伪劣将越来越无藏身之地，一个人的职业道德会越来越受到全社会的尊重和赞赏，爱岗敬业、工作负责、注重细节的职业人格会得到全社会的肯定和推崇。参考资料：百度百科-职业能力
