时间地点、参与人员、活动目的、活动意义、活动流程、总结
教师法制教育培训记录表最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>原发布者:天意6715781
第二实2113验小学教师法制教育培训记录表第二实验小学教师法制教育培训记录表第二实验小学教师法制教育培训记录表第二实验5261小学教师法制教育培训记录表第二实验小学教师法制教育培训记录表隆尧县第二实验4102小学2016法制教育培训活动记录表隆尧县第二实验小学2016法制教育培训1653活动记录表隆尧县第二实验小学2016法制教育培训活动版记录表隆尧县第二实验小学2016法制教育培训活动记录表隆尧县第二实验小学2016法制教育培训权活动记录表隆尧县第二实验小学2016法制教育培训活动记录表隆尧县第二实验小学2016法制教育培训活动记录表
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XX学校法制教育主题班会活动记录表“安全法制教育”主题班会活动方案一、班会时间：20xx年3月二、班会地点：教室三、参加人员：全班同学及班主任四、主持人：班主任或学生干部五、班会主题：法律与我们同行六、目标：组织进行一次深刻的有意义的宣传法律的主题班会活动，进一步了解法规知识，加强同学们的法律观念，养成自觉遵守和维护法律的习惯。七、主要内容：1、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。2、强化安全教育，防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育学生远离不良文化，远离诱惑，远离游戏厅歌舞厅网吧，远离邪教，远离毒品，坚决杜绝由此引发的违法犯罪。八、形式：印发法制学习手册，观看影视片段，采用讨论、交流方式。九、活动过程：1、主持人开场白，宣布主题班会开始。2、学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》法律知识（可以小组为单位进行法律知识竞答，分抽签必答和小组抢答，评选优胜小组）。3、看投影或影视片段，讨论怎样处理以下行为。画面一：包间内，乌烟瘴气，一群中学生饮酒庆祝同学生日。画面二：有人跳窗入室盗窃，一人看见后悄悄走开。画面三：一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。画面四：有的同学向同学强行借钱，不借就找人打。画面五：朋友被打了，其他人帮他打群架。4、班主任老师总结。5、主持人宣布班会结束。主持人：愿同学们从小树立法律意识，让法制与我们永相随，让幸福快乐与我们永远相伴！
安全法制教百育教案
活动内容：预防陌生人
活动目标
1.培养幼儿的自我保护意识。2.教育幼儿不随便接受陌生人的东西、不给陌生人开门、不跟陌生人走。活动准备
1.图片1幅
2.课件
活动过程
一、出示图片，引导幼儿观察并讲述图度片内容，
一这是谁？知你认识他吗？我们把自己不认识、不熟悉的人称为陌生人。二观看课件，提问幼儿：一画面中都有谁？他们在干什么？小姐姐为什么摆手？三教师进行小结：小姐姐不要陌生人的东西，她怕陌生人会伤害她道。二、学习儿歌《陌生人》
一告诉幼儿老师有版一首关于《陌生人》的儿歌，请大家一起欣赏。二教幼儿学习这首儿歌，鼓励小朋友把这首儿歌说给小弟弟、小妹妹听。三、引导幼儿讨论：陌生人为什权么会送礼物个小朋友?我们为什么不要陌生人的东西?
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法制教育会议记录时间：2016．3.2地点会议室参加人员全体教师主持人丁宇记录人方全清会议内容1、明确法治学校工作的zd意义在于提高学校的教育管理水平。2、要把依法办学作为常规工作来落实。3、把过去“依法治校”、“普法教育”的内容都纳入到法治学校建设工作法制教育创建工作中去，尽可能地充实档案材料。4、法治学校创建工作内容广泛，包括：交通安全、周边治理活动、环保教育活动等等，但总体分两大类：一是普法教育。包括领导、干部、学生的普法教育。二是依法治校问题。包括依法行政、依法施教、各种制度的修订、监督制度、提法问题等法制宣传教育会议记录时间：2016.9.13地点会议室参加人员全体教师主持人唐志峰记录人丁宇专会议内容1、把学校日常工作进一步地梳理一下，看是否符合法律常规要求。2、查各项规章制度是否通过教代会通过，制度册子需要更新。3、法制教育进课堂，教材、可策划那个、记录、总结、反馈材料4、造氛围，属随时等待检查。阵地建设要全，宣传栏、黑板报、网站、照片文字材料、标语挂在校内合适的位置。包括永久性和非永久性标语。5、领导小组办公室。牌子、标语，依法治校办公室要设立，普法教育阅览室也要设立
安全法制教百育教案
活动内容：预防陌生人
活动目标
1.培养幼儿的自我保护意识。2.教育幼儿不随便接受陌生人的东西、不给陌生人开门、不跟陌生人走。活动准备
1.图片1幅
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活动过程
一、出示图片，引导幼儿观察并讲述图度片内容，
一这是谁？知你认识他吗？我们把自己不认识、不熟悉的人称为陌生人。二观看课件，提问幼儿：一画面中都有谁？他们在干什么？小姐姐为什么摆手？三教师进行小结：小姐姐不要陌生人的东西，她怕陌生人会伤害她道。二、学习儿歌《陌生人》
一告诉幼儿老师有版一首关于《陌生人》的儿歌，请大家一起欣赏。二教幼儿学习这首儿歌，鼓励小朋友把这首儿歌说给小弟弟、小妹妹听。三、引导幼儿讨论：陌生人为什权么会送礼物个小朋友?我们为什么不要陌生人的东西?
