一、教学日常管理教2113务员职责5261：
1.负责日课表、作息时间表的编排，必4102须在开课前及时排出总1653日课表及各教师的分课表，课程安排科学合理。2.做好学区调课的管理与协助工作，并及时登记，对教师请假和教学调整等特殊情况应及时做好课程的调整，并将调课通知单分送班级及有关任课老师，要求课程调整科学合理。3.负责各学区教师每月课时数及教育教学工作量的汇总与统计，经主任初审后报校长室，并对教师提出的疑问耐心地做好解释。4.负责各类考试日程监考的安排、考务的组织落实，组织好期中、期末和各类考试的考务工作，合理安排监考人员，组织好考场的布置、试卷的整理保管工作。5.协助做好处室内的临时性工作。6．负责统计教学常规考核情况，做到及时、正确、公正。二、教材管理员职责：
1.统一办理学校各专业各年级的教材订购及开学前的教材归类和分发。根据教学计划不失时机地搞好教材预订工作，及时预订所需教材，及时做好临时性教材补订工作，做到订数适当。2．负责教材管理、教材登记入库。负责教材的保管工作，严格执行入库登记制度，及时统计教材的余额，堵截浪费。平时注意教材使用情况的跟踪调查，及时收集任课老师对使用教材的意见，以便选用更合适的教材。3．协助处室处理室内的一些日常性事务。三、教学和学生档案管理员职责：
1.负责各种教学文件档案和教学资料的保管，管理和充实教师业务档案。各类档案管理做到分类科学、归档及时、存放有序。2.负责学生报到注册、学生证、毕业证、结业证、技术等级证书的办理和发放，各类学生名册的建立，学生出勤、缺课情况的统计。做好每周学生出勤、缺课统计表的收集统计，并对经常缺课旷课的学生及时了解情况并把结果上报处室主任。3.及时整理和检查学生的学籍卡，负责做好每届毕业生的档案整理，毕业证书办理、分发、档案派发等工作；及时整理和报送报考大学的学生档案。完成各类学生名册的建立，做到正确无误。4.负责学生考试成绩统计报表及补考不及格学生的统计。并完成文化课差量评估的统计，做到准确及时。5.协助处室处理室内的一些日常性事务。四、招生日常事务教务员职责：
1.负责招生基地学校的落实、联系工作和宣传工作。做到经常、及时地宣传学校招生策略和招生情况。2.正确无误地建立新生名册。3.负责每年教学年报的制订与报送。4.负责处理招生工作的来信、来访和工作上的对外联系。5.协助处室处理室内的一些日常性事务。五、实验实训电教室管理人员职责
实验实...
其实如果你想知道有哪些职能部门，最简单的一件事就是打开学校主页网站，点开机构设置，然后就知道学校有多少个部门了，坦白的说此时你会觉得你根本对这个学校了解的只是皮毛。接下来给你大致分析下你想了解的情况：
要想了解高校的运作，首先你要明确一点，就是普遍的讲，高校有四大职能：“人才培养、科学研究、社会服务、文化传承”，所以作为学生你接触到的可能仅仅是其中的一小部分。无论是什么高校，一般的部门大致能分为这五类：
一是党务群团部门：这是学校最核心的一些部门，大致包括学校党政办公室、组织部、宣传部、统战部、校纪委、学生处、校工会等等，这些部门都是作为一定级别的党委而必须存在的部门，其实说白了这些部门和一级党委的部门几乎一致，因为一般学校的一把校领导都是正厅局级（和市委书记市长平级，当然权利会差很多），一些国家排在前列的重点大学一把校领导都是省部级，也就是说我们听说清华或北大的书记或校长去某省担任省委书记或省长，其实在级职上，是属于平行调动的。扯的有点远，也就是说，学校的这些部门里面，除了是针对高校特殊性质存在的（诸如学生处），其他的和政府名称一样的部门，所做的工作和一级党委所做的工作性质和内容上大致相同，只不过工作对象是全校教职员工。比如我现在在学校的宣传部工作，而我的工作中和学生接触的很少，都是上对学校的党政领导，下对各部门负责的相关老师，感觉和公务员非常相近。二是行政职能部门：大致包括教务处、科研处、人事处、财务处、后勤保障处等，这些部门其实就和一级政府的部门很像，说到这里你应该明白在中国党委和政府的关系与区别吧，如果不知道的百度一下就大致明白了，不详细描述。这些部门所做的都是很有针对性的具体的事务性工作，一般看名字就知道了。在这里说一下，正常来讲，以上两类部门，一般不会要刚刚留校的教职员工，而更喜欢从在学校工作了几年的学院行政人员中上调，因为这两类部门的工作性质其实学生接触的相对较少，而直接上手难免一头雾水，不过万事无绝对，也有些人留校直接就进到这两类部门里面，要针对具体情况具体分析。第三类就是各学院，这个作为学生都会很熟悉，当然了，学院里的设置也和学校里差不多，分为各个部门，分管学院的不同工作，部门具体情况因学校规模学院大小不同而异。类比一下学校如果是一级党委和政府的话，学院就是一个以教学、科研为主的县处级单位。第四类是教辅及直属单位，比如图书馆、档案馆、校医院...
黄锡兴，男，汉族，籍贯惠阳区，1964年11月2日出生，在职研究生学历，中学语文高级教师，1984年7月参加工作，1992年7月入党，1993年7月转为中共正式党员，曾任惠阳第一中学、惠阳第四中学等中学校长、党支部书记16年，惠州市和惠阳区党代表大会代表，广东省名校长培训对象。曾荣获全国优秀校长、广东省南粤优秀教育工作者、惠州市第十一届党代表全国优秀校长、惠州市首届优秀校长、惠州市十佳校长、惠州市第六届劳动模范、惠阳区第四届劳动模范等荣誉称号。2011年8月起，经惠阳区公开遴选担任惠阳中山中学校长。他从教工作近30年来，忠诚党的教育事业，政治思想觉悟及政策水平高，认真学习和贯彻执行党和国家方针政策，勤政廉政，敬业爱岗、忠于职守，秉承“以人为本，与时俱进，和谐发展”的崭新教育理念，以严谨的工作作风和丰富的教育教学管理经验，全面推进素质教育，到一校兴一校，努力用“德、识、才、学”诠释着所钟爱的教育事业。担任中山中学校长以来，以“质量立校、质量强校”为立校之本，立足“一年初见成效，三年大见成效”的工作构想，弘扬“中山光荣我光荣，我为中山争光荣”的主人翁精神，学校各项工作取得了长足的进步，迈上了一个新台阶。担任时期：2011年8月至今
从教时间：近30年
工作格言：耕耘苦作乐，芳草绿人间。校长寄语：
一个教师教学水平的高低、教学质量的好坏由什么来衡量？毋庸置疑，学生成绩仍然是最主要的指标。素质教育并不是不要分数、不要考试，更不是不要成绩。所以，千方百计教出好成绩仍然使我们广大教师孜孜以求的目标。好成绩自然不会从天而降，这需要教师在教学过程中要遵循学生自身的发展规律，要善于培养学生的学习兴趣，要尽力激发学生自身的潜能。同时，“磨刀不误砍柴工”，教师要认真备好每一节课，在“吃透”教材的基础上，合理取舍。当然还要找到更加符合我们学生实际的教学方法，这就需要我们不断地向兄弟学校的同行学习，向书本学习。希望我们老师努力做到：
在思考中比较，在比较中发现；在发现中领悟，在领悟中提高；在提高中成长，在成长中发展。教出好成绩需要不断努力，更需要宽阔胸怀、虚心态度、激情工作，充分；利用各种资源。相信通过我们全体“中山人”的共同努力，惠阳中山中学明天会更好！姓名 职务 行政工作 黄锡兴 党支部书记、校长 主管学校党政全面工作 徐富忠 学校高中部 副校长 负责高中教研工作 陈煜 学校初中部 副校长 负责初中教研工作 严建辉 党支部副书记 负责...
两个复读班裸考（非专项）零清北，复读班语文老师苑桂芳长期划水，引起公愤。欢迎给位发表评论。
学校里的教务处主要负责哪些工作？希望 可以帮助你！教务2113处工作职责1、贯彻执行党的5261教育方针政策，负责4102全校教学事务的1653贯彻、落实，指导和协调教务系统各科室的教学及相关技术改造、建设等工作。2、严格按照《教学管理规范》要求和有关评估要求布置和解决处理日常教学事务。维护正常的教学秩序，杜绝各类教学事故的发生。3、负责安排教学任务与配置教学资源。统筹安排全校教学进程、教学任务，向各年级下达教学任务，确定教师名单和教学任务，下达教学任务书。编制教学进程表和全校课程表。4、负责教学督导与质量评价。定期检查教学进度和教学质量。检查教学计划、实习计划和教师授课计划实施情况。组织教师进行定期、不定期听课检查，依据质量评价体系，进行教学质量评价，并及时反馈信息。5、组织教师经验交流和各种教学基本功竞赛，促进教师队伍建设，提出改进教学工作提高教学质量的意见和办法。6、组织制订、修定实施性教学大纲、实施性教学计划等教学文件。审核授课计划和实验材料、设备购置计划。7、负责教材、教具的审定、采购和管理，确保教学所需教材、教具的供应。负责实验材料的采购与发放。8、制定教师工作量统计办法和考核方案，负责汇总审核全校教师及有关人员教学等工作量。9、负责全校考务工作和学生成绩管理、毕业生毕业资格审查等工作，并保管《教师记分册》、试卷分析表等教学档案，建立完善教务管理软件系统。10、完成校领导交办的其它工作。
高中教务处主任和政教处主任有什么区别？高中教务处主任和政教处主任是平级关系，权利差不多，主要区别如下：
1、管理范围不同。教务主任主抓教学，政教主任主抓教育。2、任务不同。两者都有培训老师的任务，只不过教务任务主要包括教科研、考务安排、质量分析、教学常规等，政教任务主要包括卫生、纪律、德育、宣传等方面。3、管理对象和工作职责不同。教务处主要管理对象是教师，职责为：
（1）参与制定学院教学发展规划，组织专业建设规划的制订与实施。（2）制定专业设置计划，并组织申报及实施。（3）参与招生计划的制定。（4）组织各类教学评估。政教处主要管理对象是学生，职责为;（1）政教处要根据学校的工作计划，制定学生爱国教育的工作计划，确定学生思想教工作的内容和重点。同时指定每月、每周学生工作日程，实施全校学生活动计划。（2）领导年级组工作。指导年级组长指定年级学生工作计划，帮助年级组长，开展各项学生思教工作，落实年级学生工作计划。（3）制定班主任工作职责，领导各年级班主任。组织班主任学习，加强班主任师德建设，提高班主任工作水平，检查和评价班主任工作。参考资料：
百度百科-教务处
百度百科-政教处
在学校中层领导中，哪个职位好？学校中层首先排除校长副校长，书记副书记，他们是校级领导，下面的科室主任才是中层，因为学校规模的区别，科室设置有所不同。...
