中国政府教育局提倡，从古至今说法是，穷文富武，现代国家富强了，我们子孙应该树立文武兼备，提倡文武国术，剑术，大刀术，修练各种一十八般武术齐全，排练少林拳，太极拳掌，咏春拳，大小洪拳，截拳道，台拳道，柔术，相龙一十八掌，空手道，南拳北腿，鹰拳，鹤拳，泰拳，特等武术，等各门派武术纳入教学课程！古话讲的好，练武术要领是冬练三九，夏练三伏，增强署寒假各项武课练习，提倡每一个少年强身健体，人人学好各项武术，大学，各项实战各项武术对比课，武术比赛得冠军亚军铜牌，武术道德修养，维护国家稳定安全发展必修是武术课，听说前辈祖先非常爱练一十八般武术。
一十八般武术样样练精通，立志保家卫国，中华武术精髓练得出神入化。
卫国战争起到非常爱国力量。
武术本来就是中国学校的选修课，只是执行的不多。
虽然日本也是深受中国文化的影响，但是他们还有武士道思想，他的地理环境，他们当下的国情必定决定了他们的危机意识，一年几百次的地震，在美国的管辖下，当年的对亚洲的战争，这些因素都注定他们时刻有战争的危机意识。
武术其实从新中国成立后就是学校的选修课，注意是选修，可以上也可以不上，过去我们国家很长一段时间都是注重竞技体育，体育是为国家荣誉服务，然后是为健康服务，所以学校的武术是按竞技武术套路的模式创编动作，不具有实战性，同时动作难度过大，要求高，这与一般学生心里想的技能就不一样了，不是实战的武术，学习没有动力，和其它体育一样，而且没有趣味性，所以武术在学校并不受欢迎，而以前的学校是以完成体育大纲为主，时间非常少。
并且学完武术总会试看看的举动，领导看了心都慌了，不提倡。
