这个问题我来回答再合适不过的了，因为我是语文教师，且当了三十多年语文教研组组长，我们学校的教研活动开展正常，每个学期有语文公开课15节，除了我外，从没有教师上过作文公开课。
这是为什么呢？我想有以下几方面的原因：一、教材方面的原因，教材上关于作文方面是以练习题的形式出现的，只有一个简单的题目和要求，教学参考书上也是寥寥数语，市场上卖的巜教案》书，只要是作文教案，东扯西拉，没多少干货。
二、教师方面的原因，教师队伍里会写文章的人很多，但具体到每个学校里就没几个了。
老师自己的写作水平不太高，指导学生写作文显然不是他的强项，公开课是展现自己水平的平台，他会扬长避短，自然而然地选择自己最拿手的课来上。
三、学生方面的原因，作文课是考验学生想象力和语言表达能力的课，也是语文课中让学生最头疼的课，有的同学对作文课甚至有恐惧感，以至于上课时难配合好，出现课堂互动差的局面，教师显得尴尬。
以上只是我的一孔之见，欢迎大家在评论区各抒己见，言者无罪
我的理解是：1、从语文教材来看，每单元只做一个作文，其余都是课文。
其实，作文，就是语文能力的综合运用。
况且，每篇课文，都是供学生学习的优秀范文。
如果老师讲解课文时，能和写作挂起钩来，其实就是在讲如何写好作文。
2、领导对作文教学重视不够。
以上两个方面，第一点尤为重要。
