去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:沧海一粟 2018年中小学校长及教师培训方案推荐国家的振兴在教育，振兴教育的希望在教师，建设一支具有良好业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍和校长队伍是教育改革和发展的根本大计。
根据教育部、省、市有关文件精神，为加快我县教师专业化发展，提高课堂教学质量，围绕基础教育课程改革的核心目标要求，特制定我县XX年教师和校长培训方案。
一、指导思想以党的十七大精神为指导，以科学发展观为统领，以实现转型与跨越为主导，以全面推进素质教育、提高教育质量为目标，以中小学教师和校长品格和能力的建设为核心，以骨干教师和农村中小学教师培训为重点，以健全培训制度和增强培训实效性为主线，积极构建适应我县基础教育改革和发展需要的中小学教师、校长培训运行机制，积极推进教育优质均衡发展，加快教育强县建设，努力构建具有晋中特色、结构科学、层次合理、充满活力的现代教师教育体系，全面提高我县基础教育领导干部和教师队伍的整体素质。
二、培训形式1、省、市培训。
按省、市要求，合理安排相关人员积极参加上级组织的各类培训。
2、县级培训。
采取有力措施，大力加强县教师进修校培训基地建设，并以此为依托，开展一系列以面向农村初中、小学、幼儿园为主的教师全员培训和县级骨干教师培训。
今年我县的师训工作要组织好2
杭州一小学校长鼓励女教师化妆上班，并进行化妆培训，对于这件事，你怎么看？谢谢朋友邀请！“歪戴帽，斜视眼，一看没有好心眼”，小时候唱的儿歌，一语道破一个人的形象又多么重要！教师，是一种特殊的职业，虽说对仪表没有法定的要求，但在人们的眼里，就是一种品质，一种值得学习的典范。
经历了学子时代，也曾有着从教的生涯，儿时写过的作文，为师后批改过的作文，见过用于描绘老师的词语，不是华丽，“朴素”、“端正”、“大方”、“和蔼可亲”、“慈祥的微笑”等等，这质朴无华的背后，可以想象出老师的形象有多么平凡。
可见，一个人适可的仪表有多重要，有多大的影响力。
孩子处于成长期，对性格的塑造、对美的认识、对事物的模仿与追求，在不同程度上，一是来自于家长，二是来自老师的影响。
曾经两个学生对我的感触很大：那时我还未婚，刚任教三年。
一个是教过的孩子，立志长大后要做个好医生，我知道他家有个因病去世的妈妈；一个是别班的小男孩，在教师节那天向我表白“老师我爱你，我能做你班的学生吗”，我问他为什么，他说长大想做你那样的老师。
两个孩子的话，事隔多年，想起时还一阵眼热。
一个人的外在美是仪表端正、装束适宜、行为得体内在美是来自心地善良；而一个老师的美，是来自一个人的美的基础上，还要有对孩子的爱，用责任对孩子心灵的唤醒。
脱离了教育的本质，爱是空谈，外在美，是一朵蛊惑童心的罂粟花。
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应寐语小筑之邀简答：我认为此倡议甚好，岗前培训，以达到淡淡妆、天然祥、有气质、有修养，彰显人民教师的风度，增加学生对老师的敬仰之情，及学生的审美观和老师的尊严感，激发学生的正能量。
