现在的教师之间有一句自嘲，叫做“我们没工夫干正事。
”这是相当无奈之言，也正中当前教育的现实。
“教书育人”是教师的天职，表现出来就是备课――上课――批改，以及全天候的随时做学生的教育工作。
可是现在教师的工作重心已偏离了，整天在忙着应付各种检查的材料。
各级检查都有内容标准，学校还要细化成若干条细则，像安全的、特长特色的、卫生的、家校联系的、亲子携手的、教研课题的……一个教师每学期光制订各种计划就有十几个，还要有相应的记录和总结。
检查又是一级一级的，每级又分初查、督查、阶段查、总查、回查等，弄得学校疲于应付，严重干扰了正常的教学秩序。
学校的成绩就看这各种检查结果，又关系到各位校长的升迁，谁也不敢掉一轻心。
有一条不成文的规定：下级对上级负责。
每当临近大的检查，有的领导就明言：谁出了事谁负责！检查是天大的事，一切都要让路，谁还有心去抓教学？现在教师普遍感觉累，心情压抑，就是因为整天忙的是无用的，跟本职工作不沾边的事。
这些不正常的现象也引起了一些有识之士的关注，记得一位专家说过，教育要“少折腾”。
基层广大教师盼着少折腾，他们才能安心教学，多做正事！
闲人多，而且闲人还得整的像自己很重要似的，于是没事找事就层出不穷了。
