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初一地理怎样学好?

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初一地理怎样学好?

初一地理怎样学好?地理的记忆知识非常多,如果学好地理知识,其实是非常有乐趣的一件事。但很多孩子刚开始接触地理,不太有兴趣,因此错过了比较好的学习时机。学习地理,首先要培养对地理知识的兴趣,不要觉得是一个负担。地理其实很有趣,很多自然现象都可以用地理知识来解决。其次,是方法。初一地理应该都是纬度时区洋流等的自然地理,记住原理就可以举一反三,题目做错后找到做错的原因以及相应的知识点,重新形成正确的思路。最后,可能就是记忆了,地理要记的东西也不少,但要在理解的基础上记,你也可以自己想一些有趣的方法来记住。平时有事没事多看看地图,慢慢也会形成感觉。
兴趣形成之后,就要解决记忆的问题。课考拉为大家分享一些记忆的技巧。
1 比喻法
是指把所要记忆的地理知识与人们熟知的相关知识联系起来完成记忆的方法。科学、准确的比喻记忆能够使抽象的内容具体化、枯燥的内容趣味化、复杂的内容简单化。例如:记忆气压带、风带的季节移动时,可比喻为燕子的季节迁徙。记忆太阳系九大行星中卫星数最多的行星——土星时,可以将其比作土霸王。
2 字头法
是指把一系列地理事物的字头串联起来来完成记忆的方法。例如:记忆九大行星距日远近时,可以这样记忆:水金地、火木土,天海冥。
3 谐音法
是指把需要记忆的地理知识通过谐音组合到一块,然后联想创造出一种意境的记忆方法。对于难记忆的地理知识利用谐音联想记忆,便于想象,能极大地调动自己的积极性和兴趣性,收到“记中乐,乐中记”的艺术效果。
最后,要注意,地理不要死学,,要分清主次真得很重要,举个例子,像中国34个省区的轮廓不用全记下来,既浪费时间又不一定会考,可以着重记几个经常会考的如黑龙江啊,广东啊,云南啊。最后再议买本地图册,尽可能挑一本详细一点的地图册,平时多看地图。老师上课讲课本知识点的同时,会讲某种现象出现的原因原理,要认真听老师是怎么去分析了,做好笔记。课后自己学习的时候,首先要记忆笔记,然后在记忆的基础上,试着自己去分析某些自然现象。时间长了,这样慢慢就形成了一种地理思维。
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