家长进课堂在今天，也就是在星期六的第二节课，是我们班的赵晗琪的妈妈为我们讲了一节课。
在这节课赵晗琪的妈妈讲的关于感恩的事情。
我们在这节课前，老师都给我们说了在今天第三节课时赵晗琪的妈妈要给五一班和五二班的人讲课。
我们听到老师说的这句话之后，心情非常好也非常激动。
老师让我们拿着本和笔上四楼电教室去，我们就拿着本和笔上了四楼电教室去听课。
我们想疯牛似地跑了上去。
我们到了上面安静的做好了，然后我们班的赵晗琪的妈妈开始演讲了。
讲课的内容是知道如何感恩别人。
他先给我们念了关于她写的一篇文章。
文章的名字叫我的宝贝。
赵晗琪的妈妈读完这篇文章之后我们又做了几个小游戏。
这几个小游戏的名称叫风暴来临的时候。
风暴来了，你选五个人然后让其中的三个人留下来。
其余的两个人被风暴卷走了，我选的三个人是，朋友，亲人。
和老师。
是老师给了我们知识，是亲人给了我们生命，是朋友给了我们快乐。
这是我选他们在风暴来临时活下来的理由。
很快，一节课过去了。
关于感恩的这一节课就这样结束了。
同学们，我们要记住。
我们时时刻刻都要干嫩我们的亲人和老师和同学。
家长有必要学习怎样写作文吗？如果家长能陪孩子一起写作文是再好不过的了，能起到很好的示范作用。
家长学习写作文可激发孩子的写作兴趣，促使孩子养成良好的阅读习惯。
孩子都有争强好胜的心理，如果孩子写的作文不如家长写的好，就会暗下决心去多读多练，如果比家长写的强，更会增强其信心，下次写的会更好。
我认为家长有必要学习写作文。
写作文尤其是小学阶段，学生写作文不知道怎么写，老师一到上作文课的时间，布置写作文，有些学生就感觉头痛，不知如何下笔，有的同学说他最怕写作文。
学生不会写作文，老师耐心指导，教他写作文。
但老师教学生写作文的方法，学生也不一定能写出一篇好的作文来。
写作文是需要基本功的。
怎样选题，怎样布局谋篇，怎样选词造句等写作技巧，都需要基本功。
而这些基本功是平时日积月累的结果。
家长如果懂得写作文的方法技巧，就可以引导自己的孩子写作。
写作需要有丰富的词汇积累，家长可以引导孩子积累一些好词好句，写作需要素材，素材来自生活体验，家长可以引导孩子深入生活，观察生活，把点滴感受写下来，这样学生就会慢慢的学会写作。
有的老师坚持让学生写日记，这也是练习写作的好办法。
学生作文写不好，如果家长懂得写作文，就可以配合老师，指导孩子写作文，这样学生的写作水平就会在老师家长的双重助力下提高上来。
一个不会写作文的家长和一个会写作文的家长，对孩子的写作指导是不一样的。
所以我认为家长有必要学习怎样写作文。
