关于这点，首先我们要看下大学辅导员是什么性质：一般来说，高校辅导员不算正式编制。
高校辅导员，都是施行人事代理的，不算正式事业编制。
除非单位说明了招聘时以事业编录用，一般途径的都是合同制。
而且从个人发展的角度来说，从辅导员往上晋升的路线非常惨烈，我读大学那会知道的情况是：辅导员＞助理讲师＞讲师＞高级讲师＞副教授＞教授这样一条路线，大部分情况下，辅导员是没有任何资格到作为助理讲师授课的，这一关是天天堑，就算能够成为讲师助理，依然没有编制，工资很低。
我所知道的不少硕士留校生，要么最后离职，要么继续读博，能够转正的万中无一。
高中教师另外我们来看高中教师。
高中教师都是有事业编制的，而且属于「全额事业编制」。
关于事业编制，可以简单做个科普：事业编制是事业单位编制的总称，事业编制可分为全额事业编制、差额事业编制和自筹自支事业编制三种，全额编制又叫全额财政拨款事业编制，参照公务员管理，基本待遇与公务员一致，多为一些公益性事业单位和部分具有行政执法职能的事业单位，如城管、学校等这个「全额事业编制」有什么好处呢？通常有3点：①收入更高虽然现在事业单位都在说同工同酬，但是很多岗位，是专为事业编制设立的，没编制，能力够让你做这个活，但不会给你对应岗位。
也就是说，你干的活一样的，收入永远没有编制的高。
②有晋升机会在事业单位工作，没有编制，你的晋升空间几乎等于0。
你想靠才华，靠能力逆天改命，完全不可能。
因为硬性条件你都达不到，永远都只能干基层一线岗位。
③工作稳定如果说非编制工作是朝不保夕，编制的工作是极其稳定的。
一般在事业单位，管理权和任免权是分开的。
意思就是说，领导看你不爽，是没办法开除你的，除非你犯了重大的错误，组织上审核确定后，才能辞退你。
因此，只要这个事业单位不出现变故，可以吃一辈子的”铁饭碗“，国家兜底。
总结对比来看，去高校做辅导员是没有办法中的办法，找不到去处的抉择，待不了多久；相反去做高中教师，无疑是一个非常正确的选择。
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高中老师和大学辅导员还是有着本质的差别，但是代理辅导员就很有问题了！还傻傻分不清楚吗！借你来往认为，就高中老师和大学辅导员来说，都属于教育系统的工作岗位，一个以教学为主，一个以搞学校人事、行政和党政工作为主。
职业性质不同，岗位职责不同。
选择的核心在于志趣、人生追求！一、有没有编制还是很重要。
就事业单位来说，编制是非要重要的，不管是啥事业编制还是政府公务员，“有编制=无压力”。
这里的压力，我指的是“生存压力”。
也就是说，生存压力来自于对职业岗位和前途的稳定性、保障性和规范性。
只要一进入，就不在操心会不会被辞退，会不会没有社保，会不会克扣奖金和不发福利？二、二者的职业发展道路不通，关于以后人生追求。
作为高中老师来说，职业道路就非常明确。
无非是在当老师这条道上一直走，顶多上升到高级教师、教授。
大学辅导员属于政工、党政的职业性质，因此职业晋升路线则是走党、团组织负责人，及其下属部门负责人、学校行政部门工作；再或者晋升为校团、党组织讲师等。
三、两种不同路径，但没编制的大学辅导员晋升就更加困难。
没有编制的大学辅导员要想在本学校内获得编制，又得通过重重难关，考试、评选、考核啥的。
对于高校编制来说，那些研究生、博士生挤破头的往里钻，竞争压力是非常大的，这一点希望你要想清楚。
仅供参考，希望有所启发。
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