去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:李凤琴 本文目录1.信息技术个人工作总结2.——第一学期信息技术个人工作总结3.信息技术个人工作总结 本文由小编辑收集整理，提供一篇个人工作总结范文，作为参考！ 又是年末，回顾这个学期所从事的信息技术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。
当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。
我们所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。
从教学上讲我主要做了这一些工作： （1）、做到期初有计划，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺利进行下去；虽然其中出现一些突发事件比如：电脑有时出现故障，有时上不了课，但由于教学计划安排的比较好，所以并没有给工作带来影响，反而在一定程度上有利于教学工作的进行，使得大量电脑理论知识得于传授给学生。
当然也有不利的一面即学生没有办法上机，缺少实践机会，这个问题在下个学期要特别加于重视解决。
（2）、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。
电脑课学校安排的课时比较少，这对于学生来讲的很重要的2节课；对老师来讲是比较难上的2节课。
所以上好每节课对老师对学生都是很关键的。
除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。
—— 三、努力方向： 从教学上讲我主要做了这一些工作：
小学信息技术教师个人工作总结小学计算机老师都做什么工作，难道就是“杂活”吗？小学计算机老师主要教课。
在完成教学任务之外，可能会会有其它一些＂灵活儿＂。
例如：（1）学校或年级的网络出现故障。
（2）领导、老师、或者教室里的电脑发生故障；一些办公软件的安装；系统安装与更新。
（3）电脑使用常识培训等。
这些与计算机有关的问题，领导往往会找你解决。
电的问题，领导会去找电工解决。
规模大且正规的学校才有外包的电脑公司，规模小的学校是没有的。
所以，若是学校的规模小，人手不够用，课程负担也较轻，那么可能会有临时任务。
这个问题我来正好我来回答下吧。
在学校做一名信息技术老师，这工作真的让人很心寒。
我是一名小学的信息技术老师，我本科毕业，专业是计算机科学与技术。
15年，我考上了公办的学校，成为一名信息技术老师。
带着满腔的热情，我到了学校报到，但是，接下来的工作真的很让人心寒，让我对这份工作产生了怀疑，甚至有过辞职的打算。
我以为，信息技术老师的工作是给学生传授计算机知识，带领学生体验信息时代的快乐。
但事实上，我除了上信息课外，我还要去修理学校的故障电脑，弄学校的网页排版，管理除电脑室外的功能室录播室，还要担任美术课，美术课的课比信息课还要多，学校搞创课也要搞等等各种各样的杂事，让我觉得，在这个学校里面，我不是一名老师，而是一名杂工。
我几乎没有时间去想，我的课应该怎么上，几乎没有时间去做做教研，没有时间去做做学科研究，总是这样那样的杂事，我还是一名老师吗？
