中小学生的班额怎么样设置较为合理？答，中小学学生的班额设置，原来教育学上有规定，小学为30余人，中学可以近50人，初中少一点，高中多一点。
这是因为人越小，自觉性越差，需要老师把他们盯住，人大了，自觉性加强了。
但社会是发展的，教育学也需要改版重编。
后来计划生育，小朋友成了皇上皇后，才不怕老师横眉冷对，家长纵子生非。
编30多人，缺少教学经验的个别低年级老师，已经是班上“一锅粥”了。
于是，“贵族们”又搞小班制，班上12——18人。
初中30多人。
高中不多于60人。
但，其实班额人数既不由教育学规定，也不由校长教导定，而是根据实际情况尤其是教师数量和教室数量决定！以前教室少，高中有班多两百多人的班级，初中小学也有百余人的班级！本人教过的最大初中班七十多人，那是教师教室都不少，那个班是快班，校长经不起各种关系户的死摩硬泡，人数就多了。
现在不缺教室，农村普遍缺教师，又请不到人，校长唯一能采取的措施是，将同年级班合并，三个合成一个，两个合成一个。
农村还有一种情况，那是偏远地方，一个班几有五六个，甚至更小，可拆不了，离中心校几十里山路，也得开班！总之，班额问题看来是个小问题，可教育局长，为了搞到教师，就止没有下跪了！校长教导主任因教师不足，为了分工分课，几天几夜，吃不好，睡不好睡。
有全科教师（什么都能教好或比较好）还好一点，没有，一个大校，有时几乎无法排课！
现在的班额人数设置应该还算比较科学，小学每班不超过45人，初中每班不超过50人，高中每班不超过55人。
当然如果条件许可，班额人数适当减点更好，但师资配置肯定跟不上，甚至现在这一设置都很难达到，以前很多都是大班额，中小学生每班达到70、80人甚至更多，特别是城镇学校，是后来的不断督导才降下来了！
