1、完善领导责任制。
按照分级负责和谁主管谁负责的原则，局党委班子对本局网络意识形态工作负主体责任。
党委书记是第一责任人。
要旗帜鲜明地站在网络意识形态工作第一线，带头抓网络意识形态工作，带头管阵地把导向强队伍，带头批评错误观点和错误倾向，重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。
2、强化理论学习教育。
认真制定年度党委理论学习中心组学习计划，坚持每月集中学习1次，将中央、省委和市委意识形态工作的文件和材料作为党委理论中心组专题学习的重要内容。
进一步强化理论宣讲培训工作，组织党员领导干部开展网络意识形态工作的教育培训，始终坚持用中国特色社会主义理论成果武装头脑，用社会主义核心价值观凝人心，进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
扩展资料：实施责任追究：实施责任追究要实事求是，分清集体责任和个人责任，主要领导责任和重要领导责任。
追究集体责任时，领导班子主要负责同志和直接分管的领导班子成员承担主要领导责任，参与决策的班子其他成员承担重要领导责任。
对错误决策提出明确反对意见而没有被采纳的，不承担领导责任。
错误决策由领导干部个人决定或者批准的，追究领导干部个人的责任。
对领导班子、领导干部进行问责，要按照干部管理权限，由上一级党组织依据有关规定实施;党委组织部门可向实施问责的党委、纪委提出问责建议;对领导班子、党员干部问责情况，要报上级党委组织部门备案。
作为一名教师如何守好意识形态？既然要谈守好意识形态，我觉得首先要守好三点:1，“师者，传道授业解惑也”，或者是教书育人的宗旨。
2，党和国家教育路线和方针对教师的基本要求。
3，人民大众对教育、教师的需求。
仅凭这三点还不够。
意识形态属哲学范畴，它是一种观念的集合。
它有取向性，演变性。
社会在不断进步，新的形势不断涌现。
教师的意识形态，要在守中有变，变中有守。
4，教师要不断学习，不断接受继续教育，不断更新教育观点，与时俱进。
5，在“一切向钱看”的大潮中守住自己一颗平静的心。
6，在高度维权的今天，守住循循善诱，不体罚学生的教育底线。
7，守住1，2，3点基本点不动摇。
总之，作为一名教师，要守好意识形态，就要守好底线，守住党和人民的新、高要求。
这不是我们中小学老师要考虑的问题吧，不是大学才重视这个问题吗，教好书就行了！考出好成绩就行
