答案是好处多。
从人的认知过程看认识事物有表及里的时候要反复思考的，网上教育能有机会反复学习。
这是最大的好处。
再看看网教的方式方法把知识讲的非常形象好理解，知识点和知识的运用说的清楚，举的例子有语言有文字这对理解有益，总之好处多多……
我家孩子，前两天去看眼科了。
医生说，网课用眼过度。
我们想了下，一周也就两节网课啊。
所以，先不从学习效果去考虑，就目前来看，上网课对孩子的眼睛的损害是很大的。
然后再看上网课的效果。
这也要分情况来看。
从孩子的方面来讲。
认真自觉的孩子，上网课是没有问题的。
如果跟紧网上老师的上课进度，是能学到一些东西的。
尤其是一些培训机构的网课，对于幼儿教学方面，形式多样、生动活泼，还加入了类似游戏升级的体验，对于孩子而言是很有吸引力的。
但对于不认真自觉的孩子，你把他强按在电脑前，他心里想的却是游戏、手机，那么，肯定是没有效果的。
再从家长的角度来看。
有时间能够陪着孩子上网课的家长，那么，孩子的学习效率肯定高。
这不用解释，因为孩子认不认真，家长一眼就能看出来，就能够进行提醒。
在我家孩子初上网课的时候，我们都是在旁陪同的，她不认真了就提醒一下，效果还是不错的。
但如果家长没有时间陪同孩子上网课，就是把孩子一个人放在电脑前，那么，各种问题就出来了。
一会儿吃东西，一会儿上厕所，甚至有些孩子，网课虽然上着，但是桌子下面还藏着个手机玩游戏呢。
效果就可想而知了。
综上所述。
回答一下题主的问题。
很多孩子都在上网课，但是效果来看，是因人而异的。
我是认为，如果有线下上课的可能，最好还是不要选择网上上课。
因为一来伤眼睛，二来其实说的是网上上课，但是具体的上课过程中还是需要有大人陪同的。
所以，上网课看起来性价比很高，但其实，仔细一分析，远没有线下上课性价比高。
因为线下是一个老师教好几个学生，线上是一个家长要盯着一个孩子。
当然，你也可以不盯，但上课没效果，又何必去上呢？
