试题分三部分，共52题，包括英语知识运用、阅读理解和写作。
【英语知识运用】该部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素（包括词汇、表达方式和结构）的掌握程度，而且还考查考生对语段特征（如连贯性和一致性等）的辨识能力等。
共20小题，每小题0.5分，共10分。
在一篇240-280词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案。
其实就是完形填空【阅读理解】该部分由A、B、C三节组成，考查考生理解书面英语的能力。
共30小题，每小题2分，共60分。
A节（20小题）：主要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义，进行有关的判断、推理和引申，根据上下文推测生词的词义等能力。
要求考生根据所提供的4篇（总长度约为1600词）文章的内容，从每题所给出的4个选项中选出最佳答案。
考生在答题卡1上作答。
即一般所说的阅读理解B节（5小题）：主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。
考生在答题卡1上作答。
备选题型有：1）本部分的内容是一篇总长度为500~600词的文章，其中有5段空白，文章后有6~7段文字。
要求考生根据文章内容从这6-7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。
2）在一篇长度约500-600词的文章中，各段落的原有顺序已被打乱，要求考生根据文章的内容和结构将所列段落（7~8个）重新排序，其中有2-3个段落在文章中的位置已给出。
3）在一篇长度为500词的文章前或后有6-7段文字或6-7个概括句或小标题。
这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。
要求考生根据文章内容，从这6~7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。
C节（5小题）：主要考查考生准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料的能力。
要求考生阅读一篇约400词的文章，并将其中5个画线部分（约150词）译成汉语，要求译文准确、完整、通顺。
考生在答题卡2上做答。
【写作】该部分由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力。
共30分。
A节：题型有两种，每次考试选择其中的一种形式。
1）考生根据所给情景写出约100词（标点符号不计算在内）的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。
2）要求考生根据所提供的汉语文章，用英语写出一篇80-100词的文章摘要。
即小作文B节：考生根据提示信息写出一篇160-200词的短文（标点符号不计算在内）。
提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。
考生在答题卡2上作答。
共20分。
硕士研究生入学统一考试英语（一）考试将英译汉试题作为阅读理解的一部分，其目的是测试考生根据上下文准确理解概念或复杂结构并用汉语正确予以表达的能力。
即大作文
考研英语一有必要做98-04年的真题吗？不要那么形式主义。
做往年题是为了熟悉考什么，所以，在熟悉题型上，越近的越有价值，年代久远的，价值小。
但是考试不只是熟悉题型，最重要的是英语的运用能力。
在对英语运用能力的考察上，去年的和20年前的没啥不一样。
老题材不一定过时呀，去年还考过教会历史和文艺复兴呢，几百年前的事了。
新概念英语用了几十年了，还是经典的教材，比任何一版课本就都经典。
所以，如果你目的是熟悉题型，做做近两年的就够了。
如果是为了增强实力，20年前的卷子做做也是有益的。
如果你实力强，这些不碰也没事。
我四六级和考研，都没做过往年题，都是裸考。
我就是从九几年开始做的。
人家都说真题要刷两到三遍，我因为做的慢，到考试前两周还有三四年真题没做。
。
。
嗯，的确太慢了，为什么会这么慢呢？我是一个四级考了五次才过的英语渣渣，初中的时态都不太会用，所以一开始我就先断断续续听了新东方的田静的基础网课，真的基础，就是从时态开始讲的。
然后我就开始从九几年开始做了，把这些老真题当做练习题。
我当时弄了个本子，记下每一年每一项题目的得分，每天焦虑的在那算我能不能过线。
后来从10年的真题开始，我就把那张试卷上所有不会的单词（不包括明显的生僻词）记在本子上，每天背。
因为我每天做的题目少（比如今天做造型和新题型，明天做前两篇阅读理解），所以记下的单词量尽可能在当天或两天能背下来的范围内。
真题里的单词是有很大重复的，所以背题目里的词感觉比单词书好一点。
最后我翻译一点不会写，英一65分[笑哭]对于我这种英语渣来说很开心了。
所以我感觉老十年真题还是可以一开始试水练练手的，一开始被打击打击后面更有成就感[呲牙][呲牙]
