考研英语阅读错7个

考研英语二试题分四部分，共48题，包括英语知识运用、阅读理解、英译汉和写作。

第一部分 英语知识运用主要考查考生对英语知识的综合运用能力。

共20小题，每小题0.5分，共10分。

在一篇约350词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。

第二部分 阅读理解主要考查考生获取信息、理解文章、猜测重要生词词义并进行推断等方面的能力。

该部分由A、B两节组成，共25小题，每小题2分，共50分。

A节(20小题)本部分为多项选择题。

共四篇文章，总长度为1500词左右。

要求考生阅读文章并回答每篇文章后面的问题。

考生需要在每小题所提供的选项(A、B、C、D)中选出唯一正确或是最合适的答案。

每篇文章设5题，共20题。

每小题2分，共40分。

B节(5小题)本部分有两种备选题型。

每次考试从这两种题型中选择其中的一种形式，或者两种形式的组合进行考查。

本节文章设5小题，每小题2分，共10分。

备选题型包括：1)多项对应本部分为一篇长度为450~550词的文章，试题内容分为左右两栏，左侧一栏为5道题目，右侧一栏为7个选项。

要求考生在阅读后根据文章内容和左侧一栏中提供的信息从右侧一栏中的7个选项中选出对应的5项相关信息。

2)小标题对应在一篇长度为450~550词的文章前有7个概括句或小标题。

这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括或阐述。

要求考生根据文章内容和篇章结构从这7个选项中选出最恰当的5个概括句或小标题填入文章空白处。

第三部分 英译汉考查考生理解所给英语语言材料并将其译成汉语的能力。

要求译文准确、完整、通顺。

要求考生阅读、理解长度为150词左右的一个或几个英语段落，并将其全部译成汉语。

共15分。

第四部分 写作该部分由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力。

共2题，25分。

A节考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。

共10分。

B节要求考生根据所规定的情景或给出的提纲，写出一篇150词左右的英语说明文或议论文。

提供情景的形式为图画、图表或文字。

共15分。

对应的如果打算考到65分以上，英语阅读保险的分数需要在36分以上（最多错7个）。

有救！！！你要相信自己！！我是20年考研，刚上岸，考的英语二，72分。

大二四级飘过，然后一直到毕业六级也没过，而且分数一次比一次低，再加上工作了一年多，英语早就忘光了！决定考研的时候挺怕英语的，开始一直背单词，很少做阅读（因为内心抗拒学英语），一直到9月才开始练习阅读，结果错得惨不忍睹，很慌。

但是没办法，那时候已经把工作辞了，只能坚持到底。

其实我练习的题不多，但是每一篇都吃得很透，基本上逐字逐句去理解，该记的记，该背的背。

我不是那种很有毅力的人，每天学一定时间就疲倦了，所以拼的是学习质量，我觉得这很重要。

另外，我当时订阅了【英语流利说】的外刊，每天跟着精读一篇文章，半个小时的时间吧，一般是晚饭后进行，之所以做这件事情，是希望能保持住阅读的状态，而且外刊嘛，感觉比较地道。

这个我就只是去听讲解，然后跟读，不会逐字逐句的抠着学，毕竟不是真题。

除此之外，就是坚持背单词了，每天不求量多，但求坚持。

我的英语基础不好，而且对学英语很抵触，但是坚持下来也取得了满意的成绩，所以我认为，不要怀疑自己，去努力就好了。

以上。

既然你要解决的问题是考研英语中的阅读理解，那么，我就说说阅读理解那些事儿吧。

常见问题 要想提高阅读理解题型的准确率就要先找到问题，根据自己的问题进行思考，补救。

我们很多同学英语阅读存在的问题主要有以下几点：1.读完文章后缺乏对文章的整体把握，头脑中只有零散的信息或模糊的概念。

2.信息捕捉不准，做题凭感觉，缺乏依据。

3.对于能捕捉到的信息，缺乏必要的处理能力，经常断章取义。

4.遇到难题心理紧张，思维混乱；遇到简单的题目，又往往掉以轻心，跌入命题者设下的陷阱。

题型分析阅读理解有自己的具体分类，大致分为四种：①细节理解②主旨归纳/判定③推理判断④语/词义理解，下面一一为大家分析解剖。

（一）细节理解题 细节理解题是英语阅读中所占比例较大（往往在40%以上）的一个基础题型。

而我们要想在高考中取得理想的成绩，应该这样做： 首先，应该保证基础题型的准确率。

准确捕捉信息，并对其进行综合分析，分清主次真伪，避免受选项中虚假信息的干扰，陷入命题者所设下的“陷阱”，因为某些干扰项在文章中也能或多或少找到一点“依据”，具有很强的干扰性。

（二）主旨归纳题和主旨判定题主旨归纳题和主题判定题是阅读理解的必考题型，具有较高的难度和区分度，一般在阅读理解总题量的10%左右，所以我们应该这样做：我们在归纳文章主题时，一定要注意答案选项所涉及的概念的外延和内涵，必须能恰如其分地概括文章的主题，既不能范围过大，也不能把某一细节或侧面误当做主题。

阅读时，我们还应该注意捕捉文章中出现频率较高的中心词汇和全文和段落的主题句。

在选择文章题目时，还应该注意英语文章标题在措辞上的一些特点——凝炼和醒目。

（三）推理判断题 推理判断题是高考阅读理解中比较有难度的题目，近年来阅读理解中推理判断题所占比重已经增加到40%左右，隐含信息并非“空穴来风”而是“有源之水”，即隐含信息也是以文章的语言为载体的。

我们要调动自己各种智力因素，准确捕捉信息进行严密推理，合理想象，切勿“凭空想象”或“断章取义”。

在阅读理解中结合自己的常识判断是很有必要的，但决不能以常识判断取代信息分析。

推理判断既要严谨，又要灵活。

（四）语义/词义理解题 语义/词义理解题是阅读理解中的必有题型，一般占10%左右。

语义/词义理解题也具有一定的区分度。

意思生僻，难以猜测的单词、短语往往出现在结构复杂句子中，这正是议论文和说明文的文体特征之一，也是造成我们在做题时出现心里紧张的原因，遇到这种问题时，我们应该冷静下来，结合文章所说明或议论的中心话题，抓住主干，层层理解。

坚持练习 有了技巧和方法之后，需要做的就是套用技巧和方法找一些比较代表性的题型进行自我练习，尽量找历年各省真题，进行一套系统的阅读训练，自我修改，自我分析，反省问题。

当然，阅读训练，一直要坚持到，才能在考试中，保持做题的语感。

结语 都说世上无难事，只怕有心人。

不管遇到了什么困难，或大或小，或复杂或简单。

都要记住一句话“办法总比困难多”，学会运用技巧和一些方法，就能让自己的问题变得迎刃而解，操作起来也更加游刃有余。

相信自己一定能战胜困难，你就是最棒的!最后，祝你的成绩能够蒸蒸日上。

希望我的回答对你有用!文字:清晨教育，欢迎关注我。