好与坏的问题仁者见仁智者见智，别人都说好的学校未必真的适合你，阜阳理臣教育建议你根据个人的学习情况、备考计划、时间安排等个方面进行考虑，挑选各方面都符合你需要的学校和课程，这样才能学得又快又扎实。
从杭州火车南站到萧山人民路33号杭州萧山和润教育培训学校公交？辅导机构跟学校真的是水火不相容吗？我认为，是否可以相融，抛开政策之类不谈，要看培训机构给自己的定位。
有些机构的课程与学校的课程完全相同，讲课风格与学校完全相同，这种模式或定位，跟学校肯定是无法相融的。
1.学生选择培训机构补课的原因抛开一些跟风的不谈，真正从需求出发选择在培训机构学习的，其实都是学校教育无法完全满足学生需求的，可能是成绩太高学校的针对性不够（学校授课肯定是要面向大多数的），比如为了参加一些自主招生类的升学考试（此类考试很多已经被禁止了），也可能是成绩太差跟不上学校进度的。
但不管是以哪种需求为出发点的，都是把培训机构当作了学校的补充，而不是替代品。
也就是说，从需求上看，培训机构也应该只是补充存在，而非替代存在的。
2.培训机构的授课应该完全针对学生的需求学生和家长的需求可以很多，也可以说得很漂亮，但归根到底，最终还是想在后面的考试中让自己的成绩变得更好（无论是成绩高的还是成绩差的），所以培训机构的授课内容应该更针对考试。
我之前说过，教育和培训是两回事，学校是教育，培训机构就是培训，培训就是要想办法让接受培训的人在短期内获得某项技能，对于应试类机构来说，就是要想办法让学生在短期内学会如何通过正常的方法考到更高的分数。
总结就是培训机构的授课内容以及授课方式与公立学校就不应该相同。
3.培训机构的授课应该是建立在学校授课基础之上的根据以上，我认为培训机构的授课内容应该是建立在学校的授课内容基础之上的，而不是对学校内容再做简单的重复。
所以，培训机构与公立学校一定不是水火不容的。
总结我认为，培训机构应该是在学校授课的基础上，针对学生的考试需求进行授课的，培训机构应该是对学校的授课内容做的补充（注意，不是学校不讲留给了机构讲，而是学校一切正常讲，不过有些人有更多的需求而已）。
这种定位之下，其实是完全可以“融合”的。
想多了！因为在教师、教委、教育部眼里你不是正道，是旁门左道。
从历年各种政策出台及内容看，教育主管部门是把校外培训机构当做扰乱公共教学秩序的角色来管理对待的。
从另一个角度看，家长对校外培训机构趋之若附，实际是在用脚投票给正规中小学，教委怎么能容忍？
